小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 四．學(xué)習(xí)第一段。（單擊熱句） ?。?）為什么作者把地球比作母子和搖籃在量詞的使用上有什么不同 ?。?）課文從哪些方面說(shuō)明了人類活動(dòng)的范圍小 3．總結(jié)。這一段主要是強(qiáng)調(diào)它的小，說(shuō)明我們要更加愛(ài)護(hù)它?！ ?．理解句子?！ ?wèn)題4：人類對(duì)自然資源的破壞，課文講了哪幾個(gè)方面 問(wèn)題5：礦產(chǎn)資源為什么不能不加節(jié)制地開(kāi)采 問(wèn)題6：人們毀壞自然資源，濫用化學(xué)藥品導(dǎo)致了怎樣的后果 3．小結(jié)：這一段從兩個(gè)方面介紹地球的資源情況，一是地球的自然資源形成困難，如果對(duì)礦產(chǎn)資源不加節(jié)制開(kāi)采，資源必將越來(lái)越少。（單擊鞏固練習(xí)－－多音字－－詞語(yǔ)補(bǔ)充欄） 七．布置作業(yè)?！ ?．學(xué)習(xí)這一課怎樣圍繞中心把意思說(shuō)清楚?！ ?．課文一、二段講了什么 2．思考回答課后第一題。 2．理解句子?！ ∷模偨Y(jié)課文內(nèi)容和寫法?！ 。?）沒(méi)有別的星球可以供人類居住，所以（）?！ ?．學(xué)習(xí)了這一課，理解了地球和人類的關(guān)系，懂得了應(yīng)該精心
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