小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)之三(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，就在園特造了一座舍衛(wèi)城（即買(mǎi)賣(mài)街）和北村山村。 第六句對(duì)全段進(jìn)行了概括總結(jié)。所有這些文物，對(duì)于研究中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和中國(guó)古代的文明都有極其重要的價(jià)值，不少都是無(wú)價(jià)之寶，所以用最珍貴來(lái)形容。多么令人氣憤！有資料記載，講強(qiáng)盜們遇珍貴不可攜的如銅器、瓷器、楠木陳設(shè)等，則以棒擊毀，必至粉碎而后快。 五、鞏固練習(xí)。 8 四、讀了課文，你有什么感想？（自由發(fā)言，暢所欲言） 圍繞兩方面內(nèi)容：對(duì)優(yōu)美園林和勞動(dòng)人民的贊嘆，對(duì)侵略者的憎恨。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。mdash。 二是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的。買(mǎi)賣(mài)街 rsquo。 朗讀第二大段，了解圓明園的過(guò)去。 練習(xí)朗讀課文。 眾心拱月：拱，環(huán)繞。 3 略是左右結(jié)構(gòu)，左邊是田字，右邊是口，不要把兩部分顛倒了。遺憾的是，這一園林藝術(shù)杰作，被英法聯(lián)軍劫掠和焚燒，使一代名園化為廢墟。可以憑借插圖，也可以通過(guò)收集有關(guān)圓明園的文字、圖片、音像資料，使學(xué)生歸圓明園有更多、更形象的了解。 2 學(xué)會(huì)本課 14個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思。 自己默讀課文，了解課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。 西洋：泛指歐、美各國(guó)。不要把碧誤寫(xiě)成壁。 全班討論課文的分段。 （ 1）、先讀第 2自然段。一旦皇帝興致來(lái)了，要逛街，就得馬上把買(mǎi)賣(mài)街布置起來(lái)：宮監(jiān)人等立即扮成商人 、手工藝人、游人，各處響起叫賣(mài)聲，做各種交易，很像個(gè)熱鬧的街市。寫(xiě)出了在園內(nèi)游覽的感受，通過(guò)這些感受來(lái)贊嘆
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