小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之三(存儲(chǔ)版)
【正文】 二百里 有多遠(yuǎn)？ B、聯(lián)系上下文，體會(huì)鯊魚(yú)的兇猛，為什么要寫(xiě)如何兇 猛的鯊魚(yú)？ ②帶著緊張而敬佩的心情讀讀。 （四）、考試、深化主題 同學(xué)們，機(jī)智剽悍的西沙漁人給大家留下了深刻的印象，告訴大家一個(gè)好消息，西沙遠(yuǎn)洋發(fā)展公司要舉行一次西沙漁人資格考試。 ２、老師布置：講述西沙漁人釣鯊魚(yú)的事。 （五）、設(shè)計(jì)作業(yè)： 7 １、為自己設(shè)計(jì)一份 作業(yè)。 同學(xué)們真能干，用多種方法體會(huì)到西沙漁人在釣鯊魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智剽悍，課文從哪些地方還可以看出西沙漁人的機(jī)智剽悍？ ①指名讀；（課文２、３自然段內(nèi)容） ②你從哪里體會(huì)到西沙漁人的機(jī)智剽悍？（結(jié)合 甚至 的造句訓(xùn)練。 確定主問(wèn)題：這么多問(wèn)題，你認(rèn)為哪個(gè)問(wèn)題是最主要的？為什么？（從哪些地方看出西沙漁人的機(jī)智剽悍？） （三）、研讀，感悟形象 請(qǐng)大家用自己喜歡的方式讀讀課文，邊讀邊思考：課文哪件事最能看出西沙漁人的機(jī)智剽悍？ （ 1）學(xué)生自由讀；（ 2）匯報(bào)：釣鯊魚(yú)（板書(shū)：釣鯊魚(yú)） 5 西沙漁人是怎樣釣鯊魚(yú)的呢？看錄像。（ ） 第 2課時(shí) 設(shè)計(jì)理念： 在通讀課文的基礎(chǔ)上，突出研讀重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)句進(jìn)
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