班組長日常管理培訓(xùn)教材(ppt89頁)(存儲版)
【正文】 接班記錄； 生產(chǎn)計(jì)劃；交接班記錄生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)；部分設(shè)備預(yù)熱2 8 ： 00~8 ： 05 早會；考勤；安排生產(chǎn)任務(wù)； 考勤表傳達(dá)通知事項(xiàng)3 8 ： 05~8 ： 15 5S ；生產(chǎn)準(zhǔn)備 5S 核對表、標(biāo)準(zhǔn)最新版一覽表、設(shè)備、計(jì)測儀器點(diǎn)檢表材料出庫申請單8:15 生 產(chǎn) 開 始4 8 ： 15~8 ： 30 工程品質(zhì)確認(rèn) 工程品質(zhì)確認(rèn)表 順序 時(shí)間 內(nèi)容 使用表格、資料5 8 ： 30~10 ： 00 巡查確認(rèn)生產(chǎn)進(jìn)度管理生產(chǎn)異常處理 生產(chǎn)異常類表格品質(zhì)異常處理 品質(zhì)異常表格作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)改善其他管理內(nèi)容10 ： 00~10 ： 10 休 息6 10 ： 10~10 ： 25 同第 4 項(xiàng)7 10 ： 25~12 ： 10 同第 5 項(xiàng)12 ： 10~13 ： 10 午 休8 13 ： 10~17 ： 10 略9 17 ： 10~17 ： 15 生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn) 5S 核對表10 17 ： 15~17 ： 20 晚會 早會 早會是基層管理的重要一環(huán) 要點(diǎn)： A、考勤 B、工作安排 C、重要事項(xiàng)傳達(dá) D、營造正式工作的緊張氣氛 內(nèi)容： A、教導(dǎo) 50% 新產(chǎn)品、新方法的說明 標(biāo)準(zhǔn)化工作 品質(zhì)異常及個人品質(zhì)、效率的掌握 B、理念 25% 工作教養(yǎng) 工作倫理 工作習(xí)慣 C、目標(biāo) 生產(chǎn)安排 工作目標(biāo) 政令傳達(dá)、市場反應(yīng) A、生產(chǎn)能力的確認(rèn) : 實(shí)際產(chǎn)能 標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能 = ？ B、近期品質(zhì)狀況如何？ C、 是否有新型號 （或試生產(chǎn)） ？ 計(jì)劃的確認(rèn) 注意點(diǎn)： A、盡量按照標(biāo)準(zhǔn)安排生產(chǎn)，發(fā)揮最佳效率。 未滿足的需要 緊張 動機(jī) 行為 滿足需要 學(xué)會激勵下屬 —— 滿足其需要 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我實(shí)現(xiàn) 對管理者的啟示？ 班組長應(yīng)具備的管理技能 7 學(xué)會激勵下屬 —— 過程激勵 設(shè)置目標(biāo)的技巧 讓激勵持續(xù)下去 他（她）覺得公平嗎？ 班組長應(yīng)具備的管理技能 7 有效溝通 —— 重要性 假如我們這樣溝通： 我不是說我沒說過它，我說的是我沒有說我說過它，我希望你能明白我的意思。 （ 2） 5S狀況如何？ B、整頓 將 必要 的東西，放到 指定的地方 ， 保持 一定的數(shù)量 ，并做好 標(biāo)識 。注意保留零件票。 可能出現(xiàn)的問題 目的 對策 1 否定 對策 2 否定 對策 3 …… 最佳對策 填寫保留品單 日期 編號型號 LOT 號數(shù)量 制造者保留原因相關(guān)報(bào)告書編號提示： 保留品單須以固定方式貼附存放地點(diǎn) 不同時(shí)、分開填寫保留品單 ◎ 保留品處置 一定要劃分保留品專區(qū) 能否解決？ 分析對策 實(shí)施 異常報(bào)告 停線記錄 相關(guān)部門 巡查確認(rèn) 問題發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象把握 YES 對策 NO （ 5）生產(chǎn)異常處理 以上步驟可滾動進(jìn)行，但嚴(yán)禁同時(shí)進(jìn)行！ 標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書回收 步驟： 制品委托檢查 材料返庫 設(shè)備、治工具撤離 A、上一型號 B、徹底 5S C、下一型號準(zhǔn)備 不良品處理 （ 6）型號轉(zhuǎn)換時(shí)的注意事項(xiàng) 生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn) A、制品委托檢查 B、水、電、氣關(guān)閉 C、設(shè)備關(guān)閉 D、材料退庫 E、不良品處理 F、 5S狀態(tài) 還是 5S！ □ 小結(jié)生產(chǎn)情況 □ 優(yōu)秀員工表揚(yáng) □ 指出改善點(diǎn) □ 重要事項(xiàng)傳達(dá) 大家辛苦了 ！ 晚會 報(bào)告與數(shù)據(jù)整理 ◎ 班長每天須填寫三大報(bào)表： A、生產(chǎn)日報(bào) —— 詳細(xì)記入出勤人數(shù)、時(shí)間、制品 型號、產(chǎn)量。 。 :46:3215:46:32March 29, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :46:3215:46Mar2329Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 29日星期三 3時(shí) 46分 32秒 15:46:3229 March 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 , March 29, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :46:3215:46Mar2329Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 :46:3215:46:32March 29, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。等待指示 雙峰型 平均值不同的 2個分布混合時(shí) 平均值不同的幾個分布混合時(shí) 高原型 參照規(guī)格值來觀察 上限值 下限值 ◎ 制作時(shí)注意事項(xiàng) : 使用積累的全部知識或經(jīng)驗(yàn) . 徹底查明原因 (因素 ) 收集現(xiàn)場的問題點(diǎn) 要不斷地檢討 ,不斷地改善 有關(guān)人員全部參與 （ 5）因果圖 (魚骨圖） ◎ 定義 : 推斷某個特性 (結(jié)果 )是由哪些原因 (因素 )造成以及它們之間有什么關(guān)系 而用魚骨型或樹枝型表現(xiàn)的一種技法 ◎ 特性因素圖制作順序 因素分類方法 : 4M+1E(人 , 設(shè)備 , 材料 , 方法 , 環(huán)境 ) 品質(zhì)特性 1 按照分類因素?cái)?shù) ,以箭頭為基準(zhǔn)畫成對角線 2 為了能把分類因素記錄在大枝條上 ,畫上 3 ④ 追究大枝條的原因 ,從中間枝條分類記錄 ⑤ 為追究中間枝條的原因 ,用小枝條來詳細(xì)地記錄 (追究原因時(shí) ,要帶著疑問進(jìn)行 ) ⑥ 畫出原因的重要圖 ⑦ 在空白處填上數(shù)據(jù)的履歷 * 參照下頁 何時(shí) 是誰 怎樣 * 特性因素圖制作方法 品 質(zhì) 特 性 分類項(xiàng)目 分類項(xiàng)目 分類項(xiàng)目 分類項(xiàng)目 大分支 中間分支 小分支 稍小分支 1 次原因 2 次原因 3 次原因 分類項(xiàng)
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