班組長(zhǎng)成長(zhǎng)之路-質(zhì)量(存儲(chǔ)版)
【正文】 22:31:5322:31:5322:313/28/2023 10:31:53 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 10時(shí) 31分 53秒 下午 10時(shí) 31分 22:31: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 10時(shí) 31分 :31March 28, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :31:5322:31:53March 28, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 10時(shí) 31分 :31March 28, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 10時(shí) 31分 53秒 下午 10時(shí) 31分 22:31: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 22:31:5322:31:5322:313/28/2023 10:31:53 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 工程技術(shù)科質(zhì)量組對(duì)分段精度進(jìn)行內(nèi)檢并記錄。而下方結(jié)構(gòu)事業(yè)部分段的首部寬度為 31614mm，尾部寬度為 31582mm，故而導(dǎo)致機(jī)艙棚對(duì)中之后，從中往兩舷全部錯(cuò)位。 質(zhì)量教育培訓(xùn)的作用 4 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證 船舶生產(chǎn)質(zhì)量 管理的特點(diǎn) 目 錄 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改進(jìn) 質(zhì)量教育培訓(xùn)的作用 質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí) 5 一、質(zhì)量概念 質(zhì)量定義 一組固有特性滿足要求的程度 什么是固有特性？ 特性：可以區(qū)分事物的特征。 (二 )間接原因：分段總組后 911的支撐不夠，水平未測(cè)，本身自重再加上 912及 913的重量，造成 911分段下口下趴變形，分段兩邊高中間低?？墒牵瑳]想到的是，這位班組成員板著臉，用手指著質(zhì)檢員道：“你小子晚上給我小心點(diǎn)。 :31:5322:31:53March 28, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 :31:5322:31Mar2328Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 28, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 28日星期二 10時(shí) 31分 53秒 22:31:5328 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 28日星期二 10時(shí) 31分 53秒 22:31:5328 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 28, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 加強(qiáng)員工質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)，中心內(nèi)部組織相應(yīng)的培訓(xùn)，由中心在質(zhì)量例會(huì)、晨會(huì)上宣貫。經(jīng)測(cè)量后發(fā)現(xiàn)機(jī)艙棚911是梯形狀， 911甲板寬度首部為 31639mm（比理論值小 36mm），尾部為31602mm（比理論值小 73mm），下口的寬度與理論數(shù)據(jù)基本相符。如船型之分，散貨輪、油輪、集裝箱等 固有特性：某事或某物中本來就有的。 (三 )管理原因： 結(jié)構(gòu)制作中心中間過程控制監(jiān)管不到位，對(duì)分段精度控制這塊沒有足夠的重視 內(nèi)裝一中心在分段總組時(shí)采取的預(yù)防措施不到位?！? 在日本，有一次質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)某個(gè)班組成員所負(fù)責(zé)的一道工序中出現(xiàn)問題，他并沒說什么，只是從口袋里掏出一張黃色卡片，然后將在哪到工序發(fā)現(xiàn)了什么問題，如何修補(bǔ)等詳細(xì)情況都寫在了卡片上，在檢驗(yàn)完畢出來時(shí)，質(zhì)檢員將這張黃色卡片遞給了
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