【摘要】工程技術(shù)科2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證船舶生產(chǎn)質(zhì)量管理的特點(diǎn)目錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改進(jìn)質(zhì)量教育培訓(xùn)的作用質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量教育培訓(xùn)的作用?減少浪費(fèi)及返工、返修;?改善生產(chǎn)效率;?更高的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量;?增強(qiáng)員工隊(duì)伍穩(wěn)定性,工作積極性、創(chuàng)造性提高;?提高顧客滿意程度;?企業(yè)具有更易溝通的工作環(huán)境
2025-03-12 11:23
【摘要】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)能力模型優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力模型要成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者,需要具備哪些能力??jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)能力模型培養(yǎng)指導(dǎo)能力控制情緒能力激勵(lì)能力溝通與交流能力計(jì)劃與組織能力目標(biāo)管理能力解決問(wèn)題的能力專(zhuān)業(yè)能力優(yōu)秀班組長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)能力在班組長(zhǎng)所負(fù)責(zé)、管理的團(tuán)隊(duì)里,他們對(duì)自己的業(yè)務(wù)(人員、機(jī)器、材料、方法、信息)掌握的非常熟練,并且能夠
2025-02-17 16:04
【摘要】班組長(zhǎng)質(zhì)量培訓(xùn)質(zhì)量處2023年4月第一講班組長(zhǎng)的質(zhì)量職責(zé)?一、班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的第一線,是企業(yè)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)是班組實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班組長(zhǎng)應(yīng)該在以下8個(gè)方面積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,將本班組建設(shè)為先進(jìn)的
2025-01-10 17:41
【摘要】班組質(zhì)量管理江蘇藍(lán)科減震科技有限公司質(zhì)檢部一、班組在企業(yè)管理中的地位與作用一、班組在企業(yè)管理中的地位與作用 班組是完成運(yùn)營(yíng)任務(wù)的基本單位。班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,影響著年、月進(jìn)度計(jì)劃和各項(xiàng)指標(biāo)的完成。若每個(gè)班組都能做到業(yè)務(wù)熟練和精神風(fēng)貌良好,都能夠嚴(yán)格的執(zhí)行政策、執(zhí)行制度和工藝標(biāo)準(zhǔn),就為公司取
2025-01-11 22:21
【摘要】新任組長(zhǎng)綜合研修課程制造管理課教育系“我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”。技術(shù)專(zhuān)才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題,技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是
2025-01-11 21:58
【摘要】班組長(zhǎng)質(zhì)量控制什么是產(chǎn)品質(zhì)量?有人說(shuō),產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品好壞優(yōu)劣的程度,這樣的說(shuō)法對(duì)嗎?符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品是質(zhì)量高的產(chǎn)品嗎?在確定產(chǎn)品質(zhì)量水平時(shí),質(zhì)量水平越高越好嗎?產(chǎn)品質(zhì)量水平的高低要根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)條件的可能和用戶(hù)的需求來(lái)決定的,不能用不計(jì)成本的辦法去追求高質(zhì)量。為什么需要質(zhì)量管理因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量
2025-01-11 22:37
【摘要】班組長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題我們離職業(yè)經(jīng)理人有多遠(yuǎn)?企業(yè)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響?竹子的故事竹子需要在地下長(zhǎng)四年才能長(zhǎng)到地上,然后每年的增長(zhǎng)速度都很快,而且一年快于一年。好的開(kāi)始是成功的一半要為前途做好準(zhǔn)備要了解你的喜好和未來(lái)的目標(biāo)掌握未來(lái)的信息,早別人一步了解自我,建立合適的期望值有計(jì)劃地行動(dòng)
2025-01-11 21:48
【摘要】班組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材——班組質(zhì)量教材主編:課程組修訂時(shí)間:2023年4月12日第2頁(yè),共58頁(yè)奇瑞大學(xué)本門(mén)課程主要目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)抓住班組質(zhì)量管理工作重點(diǎn)掌握基本的班組質(zhì)量管理技巧(通用)第3頁(yè),共58頁(yè)奇瑞
2025-03-12 22:40
【摘要】班組長(zhǎng)培訓(xùn)之一班組長(zhǎng)角色認(rèn)知個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)基礎(chǔ)管理的核心在班組班組管理的核心在班組長(zhǎng)產(chǎn)“品”人“品”廠“品”班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知角色認(rèn)知?班組管理?班組長(zhǎng)的地位和作用?班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限?班組長(zhǎng)的崗位規(guī)范
2025-03-06 16:39
【摘要】班組管理實(shí)務(wù)?管理工具概述8種管理工具????????(現(xiàn)場(chǎng)分析路線圖)(思考?xì)w納路線圖)(抓主要矛盾的方法1)(抓主要矛盾的方法2)(事物狀態(tài)構(gòu)成規(guī)律)(持續(xù)改善工作方法)(提高效率工作方法)
2025-01-11 22:20
2025-01-11 22:11
【摘要】班組長(zhǎng)質(zhì)量培訓(xùn)QualitytrainingforlineleaderMar2023質(zhì)量名言品質(zhì),始于教育,終于教育?日本品管大師石川馨2Mar2023質(zhì)量及產(chǎn)品的定義質(zhì)量是一組固有特性滿足
【摘要】班組長(zhǎng)培訓(xùn)?班組長(zhǎng)的角色定位?班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知班組長(zhǎng)在管理中有著多面角色★領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)部下應(yīng)站在經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導(dǎo)的聲音說(shuō)話。★下屬面對(duì)經(jīng)營(yíng)者,管理者又應(yīng)站在部下立場(chǎng)上反映部下的呼聲,用部下的聲音說(shuō)話。★助手
2025-01-22 16:39
【摘要】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:譚小琥班組長(zhǎng)概述?兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?員工。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。?在市場(chǎng)上的培訓(xùn)書(shū)籍和培訓(xùn)課程中,大部分是專(zhuān)業(yè)型較強(qiáng)的,例如財(cái)務(wù)培
2025-02-21 11:35