班組長角色職責(zé)及作法概論(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，目標(biāo)明確， 準(zhǔn)確發(fā)布命令，及時(shí)指導(dǎo)，需要榮譽(yù)。 OJT法的成功要訣在于事前的準(zhǔn)備，動(dòng)作要加以分解標(biāo)準(zhǔn)化，如能編成口訣更佳，另外是一次一個(gè)動(dòng)作，以便學(xué)習(xí)與觀察，善用此方法，可以讓部屬快速正確學(xué)會(huì)許多新的技能，對(duì)于快速變遷的環(huán)境，極具意義。 （ 1）以日程計(jì)劃之進(jìn)度當(dāng)作目標(biāo) （ 2）實(shí)際進(jìn)度與目標(biāo)進(jìn)度比較，此為生產(chǎn)量達(dá)成率 （ 3）差異原因分析與對(duì)策研擬執(zhí)行 機(jī)器設(shè)備故障 人力不足或出勤率太低 物料供應(yīng)不及 品質(zhì)不良率變高 工作調(diào)派不當(dāng) 安 全 ? 安全生產(chǎn)的定義 安全生產(chǎn)指生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全 人身安全指： 保障人的安全、健康、舒適的工作，稱之為人 身安全。 交 期 ? 現(xiàn)廠管理對(duì)滿足交期要求的責(zé)任在于配合公司生產(chǎn)計(jì)劃的安排，管制生產(chǎn)進(jìn)度，處理生產(chǎn)過程中的異常。 培育部屬的技巧 OJT法 ? OJT法 —— 適用于技巧、技術(shù)與操作型任務(wù)。 ? 班組是提高職工素質(zhì)的基本場所 。 人際關(guān)系與管理 ? 定位好自己的角色 ? 關(guān)心他人的需求與便利 ? 表達(dá)能力要強(qiáng) ,要能化繁為簡 ? 要有主動(dòng)積極的心態(tài) ? 真心的贊美與親切的笑容 海爾經(jīng)驗(yàn) ? 班組管理叫 5S，海爾創(chuàng)造性地發(fā)展為 6S，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。 示范 操作 說明 第四步： 由學(xué)習(xí)者自己一邊操作一邊說明 要點(diǎn)，此步驟的目的是確保學(xué)習(xí) 者的想法與動(dòng)作的一致性，并能 掌握所有的要點(diǎn)。 財(cái)產(chǎn)安全： 消除損壞設(shè)備，產(chǎn)品和一切財(cái)產(chǎn)的危害因素， 保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。 在對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)工藝分析的基礎(chǔ)上，科學(xué) 合理的制定出每道工藝對(duì)應(yīng)材料，人和設(shè)備 的費(fèi)用及間接成本稱之為產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本。 現(xiàn)場管理落后的主要表現(xiàn) 1．現(xiàn)場生產(chǎn)秩序混亂 2．現(xiàn)場到處存在浪費(fèi)現(xiàn)象 3．現(xiàn)場環(huán)境“臟、亂、差” 4．現(xiàn)場人員的素質(zhì)有待提高 現(xiàn)場
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