【摘要】優(yōu)秀班主管培訓(xùn)2課程大綱目視管理團隊合作質(zhì)量意識工作情緒提案制度員工自律消除無馱=工作的浪費行為動作5S管理=良好的生產(chǎn)環(huán)境維持SDCA標(biāo)準(zhǔn)化PDCA作業(yè)流程訊息數(shù)據(jù)設(shè)備TPM物料管理Q質(zhì)量管理C成本管理D交期管理
2025-03-13 01:28
【摘要】前言班組長是兵頭將尾,直接與一線員工打交道,官雖不大,責(zé)任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組;各項生產(chǎn)任務(wù)的完成看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行。一句話,加強企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,其作用不可低估?!钅芰τ?xùn)練模塊——班組長是個什么“官”
2025-01-09 22:35
【摘要】班組長角色認(rèn)知與自我定位★能力訓(xùn)練模塊——班組長是個什么“官”——當(dāng)好班組長要具備哪些能力——班組長和企業(yè)共命運——他適合當(dāng)班長還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點是什么——如何塑造積極的心態(tài)能力訓(xùn)練模塊1:班組長是個什么“官”?案例一任勞任
2025-01-09 22:19
【摘要】班組長質(zhì)量培訓(xùn)質(zhì)量處2023年4月第一講班組長的質(zhì)量職責(zé)?一、班組長在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的第一線,是企業(yè)工作的落腳點,是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長是班組實現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班組長應(yīng)該在以下8個方面積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,將本班組建設(shè)為先進(jìn)的
2025-01-08 17:41
【摘要】基層班組長培訓(xùn)資料觀念分享?教:不教而趨之戰(zhàn),是謂棄之?學(xué)習(xí):個人學(xué)習(xí)不如組織學(xué)習(xí),團隊學(xué)習(xí)才會激發(fā)斗志?學(xué)習(xí)與合作:家財萬貫,不如一技在身(學(xué)習(xí))萬人異心則無一人之用(合作)觀念分享?求快求變:企業(yè)唯一不變就是“變”,要贏就是要搶時間競爭。?改
2025-01-18 10:18
【摘要】課程開發(fā):集團人力資源部《班組長角色認(rèn)知》不開門的丈夫案例啟示:在日常工作與生活的舞臺上,每一個人都扮演不同的角色,隨著場景的變化,角色就有可能轉(zhuǎn)換。本次課程要解決的根本問題是:班組長職位的定位和要求是什么?三之一:我是“誰”三之二:我要做什么三之三:我怎么做好正確認(rèn)知班組
2025-08-15 23:02
【摘要】東陽大金五金工具有限公司2023年4月25日班組長培訓(xùn)????????“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。?
2025-01-09 22:05
【摘要】一、班組的地位、作用和特點三、班組長的角色認(rèn)知四、班組長的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【摘要】班組實務(wù)管理基層班組建設(shè)課程主要內(nèi)容★班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)★班組長講話、匯報技巧★班組會議★班組激勵與溝通★班組應(yīng)用文寫作與應(yīng)用及班組管理的優(yōu)勢資源第一節(jié)班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)班組的領(lǐng)導(dǎo)活動?領(lǐng)導(dǎo)是指組織賦予一個人的職位和權(quán)力,以率領(lǐng)其部署實現(xiàn)組織目標(biāo)?領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者
2025-03-09 12:39
【摘要】深圳德信誠培訓(xùn)中心TEL:0755-2826896428269363楊小姐深圳培訓(xùn)網(wǎng)E-MAIL:企業(yè)的管理課堂要求歡迎閣下參加深圳德信誠培訓(xùn)中心本次課程,本課程將為您打下一個良好的基礎(chǔ),提高您的能力和水平。請注意以下的幾點:1、手機
2025-05-12 12:28
【摘要】●你認(rèn)為什么樣的人是“管理者”?●在熟悉的人當(dāng)中,誰是你最敬佩的“管理者”?為什么?討論●管理就是界定企業(yè)的使命,并積極和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命,界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵和組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。例一:當(dāng)勞的價值觀快——60秒管理的概念:突出:管理自己(沒有人說)
2025-04-13 22:21
【摘要】班組長角色定位和日常管理?我們每天工作的困擾是什么班組管理簡述01班組長的角色02班組的日常管理03目標(biāo)管理04班組管理簡述班組的基本特征結(jié)構(gòu)小管理全分工細(xì)任務(wù)實工作累情況多變班組管理的含義班組管理是指以班組自身為單位所進(jìn)行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、
2025-01-09 22:16
【摘要】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動學(xué)習(xí)(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時外出,
2025-03-04 16:00
【摘要】班組長車間高效管理一、班組、班組管理和班組長1、班組在企業(yè)中的地位和作用班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。2、班組的特點(1)結(jié)構(gòu)小-最基層單位,不能再分;(2)管理全-質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律?
2025-01-09 21:32
【摘要】LOGO認(rèn)清自我認(rèn)清自我管好員工管好員工蚌埠技師學(xué)院成人培訓(xùn)處蚌埠技師學(xué)院成人培訓(xùn)處LOGO目錄目錄::管好員工管好員工2.員工溝通協(xié)調(diào)管理員工溝通協(xié)調(diào)管理3.員工士氣提升管理員工士氣提升管理4.結(jié)束結(jié)束謝謝謝謝2LOGO班組是企業(yè)最基層的一級組織,班組管理班組
2025-03-01 12:35