高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第15課文藝隨筆二篇咬文嚼字不求甚解2(存儲(chǔ)版)
【正文】 在中國(guó)吃 —— 想吃美食，到中國(guó)去。 ?第二部分（第二至四段），正面闡述陶淵明的本義。同時(shí)，即使都是讀書或都是寫作過(guò)程，精益求精、反復(fù)修正和把握精神實(shí)質(zhì)、不拘表面這兩點(diǎn)要求也要同時(shí)具備，兩者相輔相成，并不矛盾。 《 不求甚解 》 強(qiáng)調(diào)讀書要把握精神實(shí)質(zhì)，不要困于表面現(xiàn)象。 該文可分為三個(gè)部分。 春風(fēng)又 過(guò) 江南岸，明月何時(shí)照我還？ －－王安石 《 泊船瓜洲 》 “綠”字為何精警？因?yàn)樗芽床灰姷拇猴L(fēng)轉(zhuǎn)換為鮮明的視覺形象，寫出了春風(fēng)的效果，春風(fēng)的精神。 王若虛改字 —— 繁簡(jiǎn)不同，意味不同?！? 我們看看作者是怎樣分析的： ①原文“草中石，以為虎”并非“見草中有虎”。 ?（ 2） 《 水滸傳 》《 紅樓夢(mèng) 》 中幾句謾罵性的話語(yǔ)。 義項(xiàng) C 形容強(qiáng)詞奪理或狡辯 。 ji224。隨筆很注重內(nèi)容的知識(shí)性，它不像規(guī)范的論文那樣，注重邏輯和理論論證，而且選用富有趣味性的材料做鋪墊，從中引出對(duì)某種觀點(diǎn)和哲理的議論，再與文學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)話題聯(lián)系起來(lái)加以評(píng)論。曾國(guó)藩寫到 “ 屢戰(zhàn)屢敗 ” 一詞 。 ?作者簡(jiǎn)介 朱光潛 （ 1897年 1986年 ） ， 筆名孟實(shí) 、 盟石 。n ji225。 文章的結(jié)構(gòu) ①②自然段，寫 “ 煉 ” 字的重要性。 （ ） 此事明明是你錯(cuò)了 ,你再咬文嚼字也毫無(wú)用處 。 ①你這沒有骨氣的文人 —— 你是沒有骨氣的文人 ②你這賤人！你這淫婦！你這你這大蟲口里倒涎！你這你這 …… —— 你是賤
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