人教版第十一冊語文素養(yǎng)發(fā)展性評價(3)(存儲版)
【正文】 要爸爸媽媽理解“我”，有時有點困難，那么你能理解“我”嗎？能理解我為什么會為中國隊惋惜，也為美國隊高興嗎？（ 3分） “我該為誰鼓掌？現(xiàn)在已不是問題??”你覺得“我”該為誰鼓掌？為什么？（ 5分） 四．輕松作文。（ 12 分） (1)寫一句表達愛國情感的名言。 （ ） (3)這件事到底是誰做的？我一定要查個 明明白白 。（ 5分） 請用鋼筆或水筆書寫，做到書寫端正、卷面整潔、修改規(guī)范。（ 4） A 比喻 B 擬人 C 排比 D 設(shè)問 (1)鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大。 三．閱讀運用（ 35） （一）課外閱讀（ 5＋ 5＋ 7） 速讀浙江教育出版社六上同步閱讀 —— 《迎接心靈的陽光》 P29《風(fēng)箏暢想曲》，回答以下問題： 摘錄描寫叔公扎的“八拐”風(fēng)箏的 語句：
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