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某公司員工培訓(xùn)管理制度(精品)(存儲(chǔ)版)

2025-02-09 13:09上一頁面

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【正文】 出具所取得學(xué)歷證書,更新員工檔案。 ? 公司所有外部培訓(xùn)課程采購(gòu)統(tǒng)一歸口人力資源部管理。 51 第十五條 培訓(xùn)師資管理 ? 外部培訓(xùn)師資管理 ? 人力資源部負(fù)責(zé)組織搜集、建立及維護(hù)外部培訓(xùn)師資檔案,包括外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)課程。 55 第五章 培訓(xùn)實(shí)施 56 第十七條 培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃 ? 人力資源部根據(jù)經(jīng)總裁批準(zhǔn)的季度培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算,結(jié)合實(shí)際工作需要編制月度培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,經(jīng)行政副總批準(zhǔn)后執(zhí)行,財(cái)務(wù)管理部審核備案。 ? 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人編寫培訓(xùn)總結(jié),報(bào)人力資源經(jīng)理審核并發(fā)送給相關(guān)受訓(xùn)部門。 62 培訓(xùn)檔案管理 ? 建立員工培訓(xùn)檔案,每一員工的培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)心得報(bào)告、試卷、證書復(fù)印件等培訓(xùn)記錄必須保存至員工辦完離職手續(xù)三年后方能銷毀。 ? 為提升員工素質(zhì)而舉辦的知識(shí)類、技能類、學(xué)歷研修類培訓(xùn)納入培訓(xùn)費(fèi)用分?jǐn)偅胨九嘤?xùn)、企業(yè)文化、觀念態(tài)度類培訓(xùn)費(fèi)用由公司承擔(dān)。 68 違約償還方式 ? 員工在勞動(dòng)合同 /約定服務(wù)期未滿離職以及違反公司制度規(guī)定被開除 /辭退的,須償還公司所為其投入培訓(xùn)費(fèi)用。對(duì)評(píng)估不理想的要求補(bǔ)考,補(bǔ)考不及格者取消其錄用資格(新員工)、作業(yè)資格或降職處理; ? 外訓(xùn)人員以合格證書或經(jīng)人力資源部確認(rèn)合格的培訓(xùn)總結(jié)作為培訓(xùn)有效的依據(jù); 73 學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)估 ? 人力資源部可選擇部分培訓(xùn)課程在培訓(xùn)結(jié)束后 13個(gè)月,會(huì)同受訓(xùn)部門對(duì)員工參加學(xué)習(xí)前后的行為改變和工作業(yè)績(jī)提升情況進(jìn)行考量,以評(píng)估培訓(xùn)效果,評(píng)估以填寫 “ 培訓(xùn)效果調(diào)查表 ” 的方式進(jìn)行; ? 也可通過對(duì)同一部門內(nèi)工作性質(zhì)相同的參訓(xùn)人員與未參訓(xùn)人員的工作績(jī)效進(jìn)行對(duì)比的方式進(jìn)行,從而評(píng)估培訓(xùn)效果。 77 培訓(xùn)考核 ? 員工培訓(xùn)經(jīng)歷是員工年度考核、職務(wù)聘任、特殊崗位上崗、晉升和部門領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)之一。 ? 公司根據(jù)發(fā)展需要,對(duì)員工進(jìn)行不同形式的培訓(xùn),員工不得故意規(guī)避。 ? 雙方另有約定的。 ? 公司對(duì)年度連續(xù)績(jī)效優(yōu)秀的員工,可以酌情降低其應(yīng)分?jǐn)偱嘤?xùn)費(fèi)用。 64 培訓(xùn)費(fèi)用管理 ? 新進(jìn)員工一入司,人力資源部建立員工培訓(xùn)檔案,記錄員工受訓(xùn)情況及培訓(xùn)費(fèi)用。 61 第十九條 培訓(xùn)檔案管理 ? 員工培訓(xùn)情況以培訓(xùn)記錄的形式登記,公司級(jí)培訓(xùn)由人力資源部培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)登記,各部門的內(nèi)部培訓(xùn)記錄由各部門指定專人負(fù)責(zé)登記。 58 內(nèi)部培訓(xùn) ? 培訓(xùn)結(jié)束后,受訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)評(píng)估表,對(duì)講師授課情況和培訓(xùn)組織情況進(jìn)行評(píng)估;人力資源部會(huì)同講師 /培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行測(cè)試,評(píng)估受訓(xùn)人員掌握程度。 ? 內(nèi)部講師管理具體見 《 內(nèi)部講師管理辦法 》 。 ? 培訓(xùn)課程資料是公司知識(shí)管理的一個(gè)組成部分。 6. 職業(yè)規(guī)范、禮儀,職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng) 。員工申請(qǐng)脫產(chǎn)進(jìn)修教育,應(yīng)首先填寫申請(qǐng),部門經(jīng)理根據(jù)所從事工作與所學(xué)內(nèi)容是否相關(guān)以及工作績(jī)效進(jìn)行推薦,經(jīng)人力資源部經(jīng)理、行政副總、總裁批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。 41 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) ? 凡因工作調(diào)整轉(zhuǎn)崗的員工,均應(yīng)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。 ? 特殊崗位人員參加培訓(xùn)并取得證書后,應(yīng)到人力資源部備案,留存證書復(fù)印件,并登記建立臺(tái)帳進(jìn)行管理。 ? 其他新入職人員根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。 ? 對(duì)部分沒有申報(bào)年度培訓(xùn)需求、或已批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃不能滿足實(shí)際工作需要、需要增加培訓(xùn)的部門,需進(jìn)行計(jì)劃外培訓(xùn)需求申請(qǐng),呈報(bào)主管副總、行政副總審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后并入培訓(xùn)計(jì)劃。 28 第七條 培訓(xùn)需求分析的依據(jù) ? 公司的戰(zhàn)略規(guī)劃 ? 人力資源規(guī)劃:專家 /管理干部需求計(jì)劃、普通員工需求計(jì)劃 ? 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要與核心競(jìng)爭(zhēng)能力培養(yǎng)需要 ? 公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo) ? 業(yè)績(jī)和行為表現(xiàn)考核 ? 流程、部門、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況 ? 關(guān)鍵事件、問題分析 ? 上一年度培訓(xùn)總結(jié) ? 其他要求 29 第八條 培訓(xùn)需求調(diào)研內(nèi)容 /方法 /頻度 需求調(diào)查內(nèi)容 需求調(diào)查方 式 需求調(diào)查頻度 需求分析報(bào)告 季度 年度 ? 培訓(xùn)的目的 ? 培訓(xùn)的需求對(duì)象 ? 培訓(xùn)的內(nèi)容 ? 培訓(xùn)的深度與廣度 ? 公司、部門、員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度 ? 培訓(xùn)可能的障礙與問題 ? 問卷調(diào)查 ? 訪談?wù){(diào)查 ? 業(yè)績(jī)分析調(diào)查 ? 公司會(huì)議要求 ? 部門流程要求 目 標(biāo) 為貫徹年度培訓(xùn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)短期培訓(xùn)效果提供系統(tǒng)性、前瞻性、針對(duì)性的需求指引,并且檢驗(yàn)上季度培訓(xùn)效果。 18 第三條 指導(dǎo)思想 ? 以公司戰(zhàn)略和組織需求為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)能力,推動(dòng)業(yè)務(wù)成熟和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。 適用范圍 : 神威藥業(yè)、各子公司 制度擁有者 : 神威藥業(yè)人力資源部 14 第一章 總 則 15 第一條 長(zhǎng)期目標(biāo) ? 通過持續(xù)、有規(guī)劃的培訓(xùn),促進(jìn)組織與個(gè)人的觀念 、態(tài)度、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變和知識(shí)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,使之符合公司戰(zhàn)略和文化的要求,創(chuàng)造持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 ” 職業(yè)培訓(xùn) 9 幫助企業(yè)把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)為成果 通過企業(yè)培訓(xùn) Desired State 期望 Strategic Gap? 差距在何處? Systems Infrastructure 系統(tǒng),基礎(chǔ)設(shè)施 People attitude, skills and behaviors 人員的態(tài)度,技能和行為 Current State 現(xiàn)狀 10 員工培訓(xùn)管理制度 制度編號(hào): 621203001 11 培訓(xùn)系統(tǒng)全貌 制度層面 資源層面 運(yùn)營(yíng)層面 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)管理制度 (課程開發(fā)、教材管理、 師資管理、計(jì)劃管理、經(jīng)費(fèi)管理等) 課程體系、教材體系、 師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)員等 培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)計(jì)劃制定 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)效果評(píng)估 目標(biāo) 是指導(dǎo)一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。 在李總特別指示下,經(jīng)過逄總、信總、黃純顧問的指導(dǎo),最終經(jīng)過會(huì)審,上報(bào)李總通過,從而正式出臺(tái)。企業(yè)培訓(xùn)師是 “ 布道師 ” 兼學(xué)習(xí)
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