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供應(yīng)鏈管理(mba)(存儲版)

2025-01-31 15:32上一頁面

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【正文】 大學(xué) MBA教學(xué)課件 集并與分撥運輸 135 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 越庫運輸 136 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 組合作業(yè) 137 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 訂單裝配 138 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 基于產(chǎn)品移動周轉(zhuǎn)率的倉儲設(shè)計圖 139 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 基本倉庫設(shè)計 140 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 倉庫布局 A與 B 141 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 倉儲管理系統(tǒng)功能 142 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 倉儲管理系統(tǒng)功能與決策支持 143 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第 11章 包裝和物料處理 144 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 包裝作業(yè)的前景 ? 包裝促進物料處理效率 ? 物料處理 145 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 模塊化包裝的實例及其優(yōu)點 146 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 主箱在托盤上的基本堆放方式 147 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 帶有自動存取系統(tǒng)的高層倉庫 148 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第三部分 供應(yīng)鏈物流設(shè)計 第 12章 全球戰(zhàn)略定位 149 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 經(jīng)濟全球化 ? 全球供應(yīng)鏈一體化 ? 國際采購 150 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 選擇全球運作的原因 151 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 全球發(fā)展的特征差異 152 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 采購指導(dǎo)方針 153 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第 13章 網(wǎng)絡(luò)整合 154 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 企業(yè)設(shè)施網(wǎng)絡(luò) ? 倉庫的要求 ? 系統(tǒng)概念及分析 ? 總成本整合 ? 物流戰(zhàn)略規(guī)劃 155 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 案例:華夏彩電湖北地區(qū)物流網(wǎng)絡(luò) Hubei Province W1 W7 W5 W2 W3 W6 W4 156 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 倉庫設(shè)施數(shù)量與運輸成本的關(guān)系 157 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 不同物流網(wǎng)絡(luò)下的在途庫存 Figure Logistical Network: Two Markets, One Warehouse Figure Logistical Network: Two Markets, Two Warehouses Table Transit Inventory under Different Logistical Networks Results 158 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 倉庫數(shù)量與平均庫存的關(guān)系 159 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 最低總成本網(wǎng)絡(luò) 160 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 三維總成本曲線 161 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 最低成本系統(tǒng)服務(wù)區(qū)域的決定 162 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 總成本比較 163 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第 14章 物流設(shè)計和運作計劃 164 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 計劃方法 ? 階段 I:問題的定義和計劃 ? 階段 II:數(shù)據(jù)收集和分析 ? 階段 III:建議和實施 ? 供應(yīng)鏈分析方法和技巧 165 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 166 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 研究流程 167 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 總成本分析方法 168 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)渠道示例 169 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 庫存分析概況 170 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 庫存模擬概況 171 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 線路配送問題 172 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第四部分 行政管理 第 15章 關(guān)系建立和管理 173 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 內(nèi)部物流關(guān)系的建立和管理 ? 供應(yīng)鏈關(guān)系的建立和管理 174 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 物流相關(guān)職能的傳統(tǒng)組織 175 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 物流職能整合 176 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 傳統(tǒng)物流管理組織結(jié)構(gòu) 177 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 簡單功能集合的物流組織形式 178 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 物流功能獨立的組織形式 179 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 一體化物流組織形式 180 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 過程組織 181 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 關(guān)系分類框架 182 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈中的流 183 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈整合框架 184 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈環(huán)境、核心能力與支持能力 185 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 第四方物流 “一個集中管理自身資源、能力和技術(shù)并提供互補服務(wù)的供應(yīng)鏈綜合解決辦法的供應(yīng)者”;而安盛公司提出的第四方物流的概念,定義是“ 4PL是一個供應(yīng)鏈集成商,他調(diào)集和管理組織自己的以及具有互補性的服務(wù)提供商的資源、能力和技術(shù),以提供一個綜合的供應(yīng)鏈解決方案”,這一定義似乎更為貼切而被廣泛采用。 130 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 ? 《 2023年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》共有 11種貿(mào)易術(shù)語,按照所適用的運輸方式劃分為兩大類: ? 第一組:適用于任何運輸方式的術(shù)語七種: EXW、 FCA、CPT、 CIP、 DAT、 DAP、 DDP。本術(shù)語適用于任何運輸方式或多式聯(lián)運。關(guān)于供應(yīng)商的生產(chǎn)和服務(wù)信息能被有效及時地收集,從而使 Inter成為合作伙伴評價與選擇中的有效工具。壽命周期成本包括隱性成本和顯性成本,隱性成本包括培訓(xùn)、工程、零部件、維修、可靠性等方面的成本,柯達公司估計隱性成本是單位成本的 。在本田公司的幫助下, Donnelly建立了一個新廠生產(chǎn)本田的外玻璃。大多數(shù)供應(yīng)商與它的總裝廠距離不超過 150哩。顯然,用戶對于特殊金屬材料(具有特殊工藝)的需求是制造商與分銷商之間合作關(guān)系的驅(qū)動力之一。他們(汽車制造商與計算機控制供應(yīng)商)之間的合作是汽車行業(yè)內(nèi)的首次。如果不經(jīng)過此過程,物就不能移動。 15 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 案例:博世 (Bosch)公司 擴展企業(yè) ? 博世公司生產(chǎn)小汽車的汽油輸入系統(tǒng),它同時為奔馳和奧迪提供該系統(tǒng),并與這兩個公司的信息系統(tǒng)保持緊密聯(lián)系。這也是全球資源配臵成功與效率的關(guān)鍵所在。 13 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 案例:福特汽車公司的全球資源配臵策略 ? 福特汽車公司是國際領(lǐng)先的轎車和卡車制造商之一。 12 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 案例:保斯公司 (Bose Corporation)的全球資源配臵中的運輸控制 ( 2) ? 控制運輸是保斯公司采購策略的核心之一,包括控制計劃內(nèi)和計劃外的不可預(yù)知的意外情況。理斯維在 Cleveland設(shè)有一個分銷中心處理交叉復(fù)雜的運輸路線,通過電子技術(shù)排列它與各通用汽車公司的北美工廠的路線,這樣可以動態(tài)地跟蹤裝運情況,并且根據(jù)實際需求實現(xiàn) JIT方式的運輸。 5 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu) 核心企業(yè)供應(yīng)鏈中的成員企業(yè) n 2 3 1 2 1 1 n 2 1 3 n 1 2 1 n 2 n 1 2 n 1 3-n層的客戶 顧客/最終客戶 n 3-n層的供應(yīng)商 最初的供應(yīng)商 核心企業(yè) 第一層 用戶 第二層 用戶 3- n層的 顧客 /最終用戶 第二層的 供應(yīng)商 第一層的 供應(yīng)商 3-最初的 供應(yīng)商 n 1 n 供應(yīng)鏈系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu) 6 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu) 7 蘇州大學(xué) MBA教學(xué)課件 供應(yīng)鏈管理的層次 8 蘇
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