江蘇省無(wú)錫市20xx年中考語(yǔ)文真題試題含解析1(存儲(chǔ)版)
【正文】 為由，辭官歸鄉(xiāng)。沉水②臥時(shí)燒，香消酒未消。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 18601890年， 90萬(wàn)平方公里處女 地被開(kāi)墾。 ④ 比黑風(fēng)暴波及更廣、持續(xù)更長(zhǎng)且已覆水難收的是同時(shí)發(fā)生并綿延至 今的白風(fēng)暴。 【解析】 12． 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。 考點(diǎn)：分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法?？墒?，母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶 ，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。 ⑧ 母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著 小男孩，吃力地踏上了歸途。” ⑥ 我頓時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司 空見(jiàn)慣，所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。她說(shuō)，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫 了 她很多，不能再麻煩人家了。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的 破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與 溫暖、傷痛與希望?? （有刪改） 15．本文主要寫(xiě)了與 “ 我 ” 有關(guān)的四件事，請(qǐng)從 “ 我 ” 的角度概括出其他三件事 。 18．母親不惜自己的命也要為兒子治好病的那番話震撼了“我”；母親辛勤勞動(dòng)，拼命攢錢(qián)為兒子治眼病的行為打動(dòng)了“我”；母親的善良、真誠(chéng)、淳樸及對(duì)“我”的熱情招待感動(dòng)了“我” ；母親為兒子撈月亮的舉動(dòng)喚醒了“我”，讓“我”懂得要珍惜人世間一切美好的事物。 17． 試題分析：人物描寫(xiě)有外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D?？偸亲慌牛蚺乓粋€(gè)。 漸漸地 ，字開(kāi)始有點(diǎn)小名氣了，學(xué)?；虬嗉?jí)里的黑板報(bào)基本是我包了。 初一寒假，看到街上有人在寫(xiě)春聯(lián)賣(mài)，生意紅紅火火。 【解析】 考點(diǎn)：能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。 如果說(shuō)，貧困是我的人生中暫時(shí)無(wú)法回避的一道考驗(yàn)，那么，書(shū)法，便是我可以主動(dòng)選擇的人生必修課了。令人沒(méi)想到的是，竟然會(huì)安排我在黑板上用粉筆寫(xiě)下了“獨(dú)木舟的搖籃”，這五個(gè)比籃球還要大的班會(huì)名稱(chēng)，贏得了老師和同學(xué)紛紛贊嘆。 不過(guò)，家里實(shí)在太窮，偶爾買(mǎi)一些表芯紙（祭祀用的紙，比練書(shū)法的毛邊紙便宜多了），簡(jiǎn)直視若珍寶。 要求： ① 將題目補(bǔ)充完整； ② 文體 自選，詩(shī)歌除外； ③ 不少于 600 字； ④ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。根據(jù)題干“聯(lián)系全文”，該題的答案應(yīng) 從全文中尋找。 考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。 16．交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心情；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文；為下文寫(xiě)“我”遇見(jiàn)母子倆撈月亮（母親無(wú)錢(qián)為兒子醫(yī)治眼?。┑那楣?jié)作鋪墊（伏筆）；與結(jié)尾“撈起迷途之心”的內(nèi)容相呼應(yīng)（與文末“我”的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比）。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。” ⑩ 我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。 ” ⑩ 女 人沒(méi)回答我，自顧自地說(shuō)： “ 你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山 上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。 ⑥ 女人頓了一頓，說(shuō)： “ 狗兒說(shuō)得 對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就 像狗兒的眼睛一樣好看。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。 14． 試題分析：此題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言 準(zhǔn)確性的把握。 13．指人為地、大規(guī)模地過(guò)度改變自己生態(tài)環(huán)境的行為，含有否定意味。從 1954年開(kāi)始，為 “ 讓荒地 服務(wù)于社會(huì)主義”，在哈薩克、烏拉爾等地的半干旱草原， 10年之內(nèi)開(kāi)墾了 約 60萬(wàn)平方公里土地，一度使前蘇聯(lián)糧食年產(chǎn)量增加了 2/3。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以來(lái)，由于人類(lèi)改造自然的手段“高明”了，終于短時(shí)間即釀成了大規(guī)模的自然災(zāi)害。（ 2）思鄉(xiāng)之情（思念親人），亡國(guó)之恨（對(duì)朝廷的不滿、對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂）。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。御史將舉薦他，征集 他的冶理措施，推官閣世科將幼學(xué)的治理措施列舉出三十六條上交御史，御史上奏給皇帝。給貧民提供牛種，貧婦提供紡車(chē)，數(shù)量是確山縣的兩倍。汝寧知府丘度擔(dān)心幼學(xué)惹上禍端，請(qǐng)求巡撫、按察使，調(diào)幼學(xué)到中牟縣。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為分析綜合 C。（ 2分） （ 2）幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。 （有刪改） 【注】 ① 撫按：官職名。 幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。幼學(xué)疏為河者五十七，為渠者百三十九，俱引入小清河，民大獲利。 布政使劉渾成弟爛成，助妾?dú)⑵?，治如律?！?A自此只在六和寺中出家?? 選文中 A是《水滸傳》中哪位人物？選 文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格？ 【答案】武松不愛(ài)錢(qián)財(cái)、不戀權(quán)貴、看破紅塵。 D．《水滸傳》塑造的被逼上梁山的眾多好漢中，林沖的經(jīng)歷最為典型，他曾因誤入白虎堂而被發(fā)配滄州，途中大鬧野豬林，最終一步步被逼上梁山。 4．下面文段中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 3分）（ ） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道 崩 ． 殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之 秋 ． 也。能力層 級(jí)為識(shí)記 A。 【答案】（ 1
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