【摘要】第十三章軸對(duì)稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-21 12:24
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[北師]第一章三角形的證明學(xué)習(xí)新知問題思考觀察后解答下列問題:(1)你能從圖中發(fā)現(xiàn)一些相等的線段嗎?(2)你能用一句話概括你所得到的結(jié)論嗎?(3)你能結(jié)合圖形分別寫出已知、求證和證明過程嗎?等腰三角形的性質(zhì)例1證明:等腰三角形兩底角的平分線相
2024-11-21 04:25
【摘要】第一篇:20162208等腰三角形的判定教案+教學(xué)反思 課題:§12.3.1.2等腰三角形的判定 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 掌握等腰三角形的判定定理,會(huì)用等腰三角形的判定進(jìn)行簡單的推理、判斷...
2024-11-04 12:56
【摘要】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定等腰三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R等邊對(duì)等角等腰三角形的(簡寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 14:05
【摘要】等腰三角形的判定等腰三角形定義是什么?有兩條邊相等的三角形等腰三角形性質(zhì)定理等邊對(duì)等角1、在△ABC中,AC=BC,∠B=800,則∠C=2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是1000,則其余兩個(gè)角分別是3、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是700,則其余兩個(gè)角分別是
2024-11-09 12:23
【摘要】涌泉初中數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八班級(jí)學(xué)生-1-課題:§等腰三角形的性質(zhì)章節(jié):第十三章第三節(jié)(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):了解等腰三角形、等邊三角形的有關(guān)概念和相關(guān)性質(zhì);熟練運(yùn)用其性質(zhì)解決等腰三角形、等邊三角形內(nèi)角
2024-11-21 05:40
【摘要】等腰三角形的判定人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第十二章第三節(jié)?一、教材分析?二、教法分析?三、學(xué)法分析?四、教學(xué)流程一、教材分析(一)教材地位與作用:“等腰三角形的判定”是在等腰三角形性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)等腰三角
2024-11-24 13:18
【摘要】等腰三角形華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))第13章全等三角形等腰三角形(第1課時(shí))有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角
2024-12-07 17:27
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 13:09
【摘要】等腰三角形安徽省臨泉四中常文玉下載圖片等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:ABC腰腰底邊頂角
2024-11-21 05:32
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)倉山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知:∠A(如右圖)求作:射線AD,使AD平分∠A.基本作圖:平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想
2024-11-24 15:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1、復(fù)習(xí)與三角形全等有關(guān)的幾條公理和定理;2、掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定以及三線合一;自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)自學(xué)課本P1-3,思考下列問題:?全等三角形有何性質(zhì)??如何證明?學(xué)生自學(xué)(8分鐘):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段也相等。
2025-07-25 13:52
【摘要】等腰三角形的判定定理上課前感覺大家的心情很好,所以老師的心情也很棒。所以老師臨時(shí)決定于大家做一個(gè)游戲好不好?(好)游戲的規(guī)則是這樣的,當(dāng)老師說的是一個(gè)陳述句時(shí),請(qǐng)大家重復(fù)老師說的話,當(dāng)老師說的是一個(gè)疑問句時(shí),請(qǐng)大家大聲并快速的回答,大家聽明白了嗎?(聽明白了,老師說規(guī)則一定要慢點(diǎn),否則有的同學(xué)反映慢,游戲效果不好)今天是星期一(今天是星期一)我的心情特別好(我的心情特別好)
2025-08-05 15:33
【摘要】第一篇:等腰三角形的判定教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版八年級(jí)下冊(cè)第一章 (1)教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名:呂文彬 單位:鄭州航空港區(qū)八崗初級(jí)中學(xué)等腰三角形判定(1)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,北...
2024-11-05 01:47