【摘要】第一篇:高二語文教案:寡人之于國也2(蘇教版必修4)(范文模版) 《寡人之于國也》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。 2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”的意義,掌握“或?或?”“直?...
2024-11-15 23:23
【摘要】10寡人之于國也1《寡人之于國也》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文比喻鮮明,善用排比,對偶,增強(qiáng)文章氣勢的特點(diǎn)2、掌握孟子的一些名言和《孟子》中的成語3、理解孟子主張行仁政,重視民心的向背,利民保民的積極思想二、教學(xué)重點(diǎn):理解孟子的“仁政”思想三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)孟子善用比喻說理,氣
2024-11-27 21:59
【摘要】1.改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。迄.今(qì)輕侮.(wǔ)拙.劣(zhuō)賦予.(yù)褐.色(ha)鑄.就(zhù)鎖鏈.(lián)枉.然(wǎnɡ)束縛.(fù)毋寧.(nínɡ)欽.佩(q
2024-11-15 00:04
【摘要】第一篇:高二語文寡人之于國也教案4 教學(xué)目的一、了解孟子的仁政思想。 二、理解文言常用詞語和句式。 三、通過朗讀體會(huì)孟子長于雄辯的語言特色。 教學(xué)設(shè)想 一、層層分析,指導(dǎo)背誦。 二、以...
【摘要】第一篇:《寡人之于國也》教案高中語文教案 。 “數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或??或??”“直??耳,是??也”“是何異于??”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn) 多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政...
2024-11-15 12:10
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(四)簡筆與繁筆[語言運(yùn)用層]1.填入下列句子空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,_______①______這個(gè)成語的含義通常不很好。但是在文學(xué),無論閱讀或?qū)懽?,我們都_______②______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。(2)培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程,______③_
2024-11-15 15:25
【摘要】《寡人之于國也》教案???知識目標(biāo)???“仁政”思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。???。???能力目標(biāo)???“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語言環(huán)境
2025-06-10 02:23
【摘要】1.下列加點(diǎn)的詞解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.春花秋月何時(shí)了.了:完結(jié)B.雕闌玉砌....應(yīng)猶在雕闌玉砌:代指現(xiàn)在所住的宮殿C.欲寄彩箋.兼尺素箋:信箋D.昨夜西風(fēng)凋.碧樹凋:使??凋落【解析】B項(xiàng),“雕闌玉砌”代指故國的宮殿?!敬鸢浮緽2.下列句子
【摘要】《寡人之于國也》說課課件一、教材分析二、學(xué)情介紹三、說教法和學(xué)法四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)六、說教學(xué)過程七、教學(xué)總結(jié)一、教材分析《寡人之于國也》是高等教育出版社中職語文教材第二單元第八課,本文是儒家經(jīng)典《孟子》中的一篇,反映了儒家代表人物孟子的政治見解和理想抱負(fù)。全文共有7個(gè)自然段,主要
2024-11-19 18:06
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(二)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號:23980015】A.思厥.先祖父厥:其,他的,他們的B.率.賂秦耶率:一律C.勝負(fù)之?dāng)?shù).?dāng)?shù):次數(shù)D.洎.牧以讒誅洎:及,到【解析】C項(xiàng),數(shù):天數(shù),命運(yùn)
2024-11-15 15:19
【摘要】單元綜合測評(三)筆落驚風(fēng)雨(時(shí)間:100分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人目不交睫....,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源
2024-11-29 08:16
【摘要】1《寡人之于國也》導(dǎo)學(xué)案答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。3通過朗讀體會(huì)孟子長于雄辯的語言特色?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、自主學(xué)習(xí)【水滴石穿·夯實(shí)基礎(chǔ)】1、關(guān)于孟子,你知道多少?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。其政治
2025-01-09 03:53
【摘要】寡人之于國也《孟子》安博教育沭陽銀河學(xué)校教學(xué)要求①體會(huì)孟子議論的思辯色彩。②了解孟子的“仁政”思想。③積累文中文言實(shí)詞和句式。孟子簡介?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,
2024-11-12 16:09
【摘要】寡人之于國也____教案[1]第一篇:寡人之于國也____教案[1]引入:有人說,不學(xué)《孟子》是一種遺憾。因?yàn)槊献拥囊恍┚袼枷胍褲B透到中國人的血液中。哪個(gè)家庭不知“孟母三遷”的故事;有幾人不知“老吾老以及人之老”的名言;甚至無數(shù)落魄失意者還要靠“天將降大任于斯人者,必先苦其心志??”來給自己打氣??梢哉f,孟子的思想是國人精神支柱中不可或缺的一部分
2025-03-30 07:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(四)[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:23980030】(1)如果長安福特對質(zhì)量問題________,則將透支消費(fèi)者對該品牌的信任。(2)這些不正之風(fēng)長期存在,暴露了相關(guān)部門和部分官員的________。(3)有些官員既不調(diào)查也不研究,對群眾的意見和要求竟然_
2024-11-16 01:17