麥博mind-lab思考力課程--20xx(存儲(chǔ)版)
【正文】 介質(zhì)學(xué)習(xí)的12+1條標(biāo)準(zhǔn) 費(fèi)厄斯坦 媒介者 為兒童選擇和提供合適的刺激 ，用他們認(rèn)為最有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的 方式 來展現(xiàn)這些刺激，他們還 干預(yù)兒童對(duì)刺激的反應(yīng)，通過向孩子作出解釋，從而引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子作出更為恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。弗拉維爾 元認(rèn)知，就是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，具體地說，是對(duì)認(rèn)知過程的監(jiān)控和調(diào)節(jié)。已經(jīng)問世即引起了世界知名大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)深度的關(guān)注，尤以美國耶魯大學(xué)，英國諾森比亞為代表。 元認(rèn)知思維法 M i n d L a b將抽象的思維過程具象化，通過“ M i n d L a b十大思考法則”，“八大思考策略”建構(gòu)元認(rèn)知。同伴之間可以展開討論與協(xié)商，并從對(duì)方那里獲得問題解決的思路與靈感。 麥博思考力課程體系 麥博思考力課程體系 麥博思考力課程體系 ? 國際思維奧林匹克競賽 交流 合作 挑戰(zhàn) 超越 我擺成了三列！ 我是這樣思考的。 Mind Lab 概述 思維游戲 教師 同伴 介質(zhì) 元認(rèn)知 遷移 十大法則 八大策略 學(xué)以致用 介質(zhì)學(xué)習(xí) 紅綠燈法 偵探法 候鳥法 ……等等 定錨策略 鋪路策略 短期犧牲 遷移 大衛(wèi) 克服沖動(dòng) 幫助我們做出理智的行動(dòng) 避免自我為中心 提高專注力 STOPLIGHT METHOD DETECTIVE METHOD 像偵探一樣，來構(gòu)想問題并把問題分解成各個(gè)組成部分 Mind Lab 概述 思維游戲 教師 同伴 介質(zhì) 元認(rèn)知 遷移 十大法則
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