【摘要】案例討論你想要買下我的店鋪嗎你想要買下我的店鋪嗎1.劉先生的快餐店，出售披薩（包括外賣）。經(jīng)審計(jì)，去年的銷售額為193，750美元，稅后凈利潤36，750美元。2.這家店已經(jīng)經(jīng)營了好幾年，地段非常好，對面是一家生意興隆的購物中心，離它最近的競爭對手麥當(dāng)勞位于購物中心的另一端，距離它800多米遠(yuǎn)。3.
2024-08-18 15:38
【摘要】小濤小豆小芹小強(qiáng)小紅小華小惠小斌小健小明小花小敏小林小亮小霞小玲小磊小軍小青小波小國小平小芳小楠小兵第1列第2列第3列第4列第5列第5行第4行第3行第2行第1行第三列第二行用數(shù)對（
2024-11-24 11:41
【摘要】觀察物體我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。思考：1、三個(gè)小朋友說的對嗎？2、你能找到一個(gè)位置看見所有的面嗎？3、你最多能看到它的幾個(gè)面？小藥箱小藥箱對不能三個(gè)小藥箱從正面看從左面看從上面看
2024-11-21 00:19
【摘要】Unit1HowcanIgetthere?ALet’slearnI’mgoingtobuysomebooks.WherecanIgo?Gotothebookstore,buyabook.Whatisthis?It’sabookstore./?buk?st?:/science
2024-11-21 03:18
【摘要】第一課神奇的貨幣讓我們一起來揭開貨幣的神秘面紗日常生活中，人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的？———用來購買商品（和服務(wù)）A：這些從市場上購買來的商品有什么共同的特征？B：母親親手為你織的毛衣是不是商品？商品的概
2024-11-16 21:29
【摘要】除法的含義表內(nèi)除法（一）一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知請你試著分一分，并思考問題：（1）可以怎樣分竹筍？（2）到底每盤應(yīng)放幾個(gè)？同學(xué)們好！我想把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，請你幫我分一分?！捌骄笔鞘裁匆馑迹慷?、除法意義的學(xué)習(xí)把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（）個(gè)。3除法算式：12&
2024-11-24 13:05
【摘要】貓鄭振鐸污澀慫恿蜷伏懲戒悵然詛罵sès?ngy?ngquánchéngji&
2024-08-13 18:03
【摘要】學(xué)習(xí)情景1-12食用菌概述產(chǎn)業(yè)概況與趨勢食用菌概述一、概念二、生產(chǎn)意義（一）是功能性食品（二）食用菌產(chǎn)業(yè)前景廣闊返回本章一、食用菌的概念可食用的具有肉質(zhì)或膠質(zhì)子實(shí)體的大型真菌我國現(xiàn)報(bào)導(dǎo)約981種人工栽培的70余種大規(guī)模生產(chǎn)20余種常規(guī)
2025-07-18 21:20
【摘要】UK*1Date2
2025-01-19 09:04
【摘要】天然去雕飾，清水出芙蓉.|李白接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——楊萬里是議論文的的一種文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。寫法不拘一格，行文崇尚自
2024-11-24 11:33
【摘要】老舍作者：老舍節(jié)選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》理清課文脈絡(luò)自由讀課文，想一想課文寫了哪些內(nèi)容？課文中作者又是怎樣把那草原的美寫出來呢？請讀一讀，找一找，劃一劃。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表
2024-11-21 06:46
【摘要】1、1旅游概述2023湖南分析圖7所示島嶼成為世界著名旅游目的地的優(yōu)勢條件旅游資源豐富（組合好）；地處地中海的島嶼，氣候溫暖，陽光充足；有海濱浴場、海域、山地等自然資源豐富，以及世紀(jì)遺產(chǎn)，名勝古跡等人文旅游資源。交通設(shè)施完善有航空水運(yùn)等一、旅游活動(dòng)的基本要素：?旅游者?旅游資源
2024-12-31 17:18
【摘要】1.電流形成的原因？、金屬、人體、大地容易導(dǎo)電，而橡膠、塑料、陶瓷不容易導(dǎo)電呢？課前復(fù)習(xí)電荷的定向移動(dòng)。因?yàn)樗鼈兪菍?dǎo)體，里面有大量的自由電荷。課前思考狹窄路面不平路面擁擠路面不同的路面情況，車速一樣嗎？結(jié)論：不同路面情況會(huì)影響車速，說明路面的實(shí)際情況能夠?qū)嚨男旭偖a(chǎn)
2024-11-24 17:39
【摘要】臨武縣第二中學(xué)2021年下學(xué)期制作李明人教版七上語文第7課—朱自清臨武縣第二中學(xué)2021年下學(xué)期制作李明朱自清(1898—1948)詩人學(xué)者散文家臨武縣第二中學(xué)2021年下學(xué)期制作李明臨武縣第二中學(xué)2021年下學(xué)期制作
2024-11-26 19:26
【摘要】老舍作者：老舍節(jié)選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》文章主要內(nèi)容：《草原》這篇課文，作者以熱情洋溢的筆調(diào)，描寫了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光以及受到草原人民熱情歡迎的情景，表達(dá)了蒙漢人民的深厚情誼。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識4個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確認(rèn)讀并理解“渲染、勾勒、翠色欲流”等詞語。2、了解課文主
2024-11-21 04:17
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