【摘要】信用工具和外匯金屬貨幣————紙幣電子貨幣貨幣的發(fā)展形態(tài)常用的結(jié)算方式是什么?自學(xué)導(dǎo)航:常用的信用工具有哪些?信用卡有哪些優(yōu)點?如何理解外匯和匯率?為什么要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定?課前預(yù)習(xí)1、我們常見的信用工具有、、
2025-05-09 23:50
【摘要】神奇的貨幣1、貨幣職能的含義:2、基本職能:價值尺度流通手段3、其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣4、紙幣(1)紙幣產(chǎn)生過程(2)紙幣的產(chǎn)生原因(3)紙幣含義(4)優(yōu)點:(5)愛護人民幣(6)紙幣發(fā)行規(guī)律(7)通貨膨脹(8)通貨緊縮甲同學(xué)要買臺6000元的電腦,
2025-05-14 22:20
【摘要】第二章貨幣市場南京大學(xué)金融與保險系第二章貨幣市場?金融資產(chǎn)交易期限在1年或1年以內(nèi)的短期金融市場稱為貨幣市場?我國是轉(zhuǎn)型經(jīng)濟,學(xué)習(xí)貨幣市場的知識,首先要了解和借鑒成熟市場經(jīng)濟國家(美國)的貨幣市場,然后認識我國的貨幣市場?第一節(jié)貨幣市場概述?第二節(jié)貨幣市場工具?第三節(jié)我國的貨幣市場
2025-05-10 20:32
【摘要】12第八章貨幣供求與均衡第一節(jié)貨幣需求第二節(jié)貨幣供給第三節(jié)貨幣供求均衡3第一節(jié)貨幣需求一、貨幣需求的含義指在一定時期內(nèi),社會各部門愿意并且能夠以貨幣形式持有財產(chǎn)而形成的對貨幣的需求。這種需求應(yīng)理解成:1、是一種能力與愿望的統(tǒng)一體2、包括對現(xiàn)金的需求和對存款
2025-05-10 20:31
【摘要】§貨幣供給§貨幣需求§貨幣供求均衡貨幣均衡貨幣需求貨幣供給第八章貨幣供求及其均衡TheMoneySupplyandDemand§貨幣供給
2025-05-14 23:16
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣考點精析考點一貨幣的本質(zhì)?基礎(chǔ)梳理1.商品的基本屬性(1)商品的含義:用于交換的__________。(2)商品的基本屬性:包括__________和______。使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的自然
2025-01-08 13:37
【摘要】《經(jīng)濟生活》第一課神奇的貨幣(周練習(xí)) 1、商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。下列屬于商品的是()①廢品收購站收購的啤酒瓶②我國將于今年秋天發(fā)射的神舟六號飛船③醫(yī)院里的各種藥品④農(nóng)民賣給國家的糧食⑤劉先生摸彩票中得寶馬轎車一輛⑥居民使用的自來水A、②③④⑤B、①③
2025-03-25 06:37
【摘要】第4章貨幣時間價值timevalueofmoney?1982年12月2日,通用汽車金融服務(wù)公司(GWAC)公開發(fā)行了一些債券。在此債券的條款中,GMAC承諾將在2021年12月1日按照每張10000美元的價格向該債券的持有者償付,但是投資者在此前不會有任何收入。投資者購入每一張債券支付給GMAC500美元
2025-05-10 20:33
【摘要】2022年2月6日星期日2第一章貨幣與貨幣制度?§貨幣的起源與發(fā)展?§貨幣的職能?§貨幣的本質(zhì)?§貨幣制度及其演變2022年2月6日星期日3§貨幣的起源與發(fā)展?一、貨幣的起源?二、貨幣形態(tài)的演變與發(fā)展20
2025-01-10 10:53
【摘要】貨幣金融學(xué)MoneyandFinance主講人:張伊麗電子郵箱:教材?黃澤民:《貨幣金融學(xué)》,立信會計出版社,2022年版參考書目?胡慶康,《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2022年8月版。?[美]米什金,《貨幣金融學(xué)》,中國人民大學(xué)出版社,2022年版金融學(xué)研
2025-04-28 18:33
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣教學(xué)目標:知識目標:識記貨幣的含義與本質(zhì);貨幣的基本職能;理解貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程,紙幣與貨幣的關(guān)系。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實際的能力。德育目標:通過對貨幣的本質(zhì)和貨幣與紙幣關(guān)系的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立正確的價值
2024-11-18 11:52
【摘要】1第一框揭開貨幣的神秘面紗學(xué)習(xí)目標---導(dǎo)航:一、學(xué)習(xí)目標;、本質(zhì)和基本職能;含義,理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹與通貨緊縮。二、教學(xué)重難點重點:理解貨幣的本質(zhì)及其基本職能、紙幣;難點:紙幣基礎(chǔ)梳理-----預(yù)習(xí):(1)成為商品的兩個條件是:和。(2
2024-11-26 23:38
【摘要】1 《神奇的書》教案1 教材分析: 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語 言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的 真諦、凈化人的心靈。全詩共有4個小節(jié)...
2025-08-06 18:59
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第1目貨幣的本質(zhì)■新課標要求(一)知識目標理解:一、商品的兩個共同特征與商品的本質(zhì)【10分鐘】二、早期商品交換的困難與一般等價物的產(chǎn)生【15分鐘】三、商品的使用價值和價值【10分鐘】四、貨幣的產(chǎn)生與貨幣的本質(zhì)【5分鐘】從具體材料入手,簡要概括在商品交換的長期過程中貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的本質(zhì)
2025-06-07 19:22
【摘要】2021/6/151現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學(xué)——西方貨幣經(jīng)濟理論研究2021/6/152導(dǎo)論一、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的研究對象二、貨幣經(jīng)濟與實物經(jīng)濟三、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的建成與發(fā)展四、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的基本體系五、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的主要目的六、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的基本方法2021/6/1
2025-05-11 14:45