湘教版一年級美術(shù)下冊教案(存儲版)
【正文】 家 我的家教學(xué)目標(biāo)◆記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識激趣感知一、導(dǎo)入課題 了解袋鼠聽賞音樂。學(xué)生試一試：抓住袋鼠形體特征話一到兩只不同動態(tài)的袋鼠。生2：樹葉變黃了，我想讓它還是綠色。教師將紙挪開，呈現(xiàn)紙下的樹葉。 大家一起夸夸拓印成功的同學(xué)，并找自己失敗的原因。 師：下面大家可以選擇你想拓印的物品，開始拓印吧。（1）老師示范隨意撕花紋拓片，撕出來的紙片要有大小、形狀的變化和對比。2．能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。師：誰知道貼紙的方法？有什么要求？師：用手中的基本形拼貼一棵樹，注意貼平整，先拼再貼。六、組拼小村莊+師：房子已經(jīng)會拼了，把房子和樹木組合起來，就能做出一張美麗的小村莊的畫。教學(xué)程序：一、視頻導(dǎo)入欣賞視頻師：仔細(xì)觀察哪些動物參加了演唱會，它們長的什么模樣？說說你最喜歡的動物。（出示動物唱歌姿態(tài)變化的圖片）小結(jié)：動物們唱歌時夸張的動作，讓他們唱歌時的樣子更加有趣可愛了。(老師提供道 具：玩具吉他，沙錘，小鼓，話筒）談話交流，發(fā)現(xiàn)問題師：你發(fā)現(xiàn)他唱歌的時候除了面部神態(tài)很有趣以外，還有什么表達(dá)了他唱歌時的快樂和激動。 教學(xué)重點(diǎn)：觀察動物及人類歌唱時的姿態(tài)。要求先后拼出兩個不同的房子出示六個圖形，讓學(xué)生組拼房子。師：這個小村莊漂亮嗎？你觀察到了什么？它是怎樣做出來的？小結(jié)：今天我們用基本形剪貼組拼小村莊。你運(yùn)用了哪種方法組合成畫的？說說你的想法？師生互評。歸納多次拓印組合成畫步驟如下：觀察構(gòu)思——逐步拓印——收拾整理歸納撕貼組合成畫步驟如下：拓片構(gòu)思——撕碎——拼擺——粘貼（板書）補(bǔ)充：不管是那種方法，為了產(chǎn)生更美的畫面效果，還要注意拓印時的色彩搭配。電腦課件展示，讓學(xué)生拓展思維。有的學(xué)生禁不住用蠟筆在紙上畫開了。師：那老師來給大家變個魔術(shù)，好嗎？學(xué)生安靜下來，注意力集中了。你們知道怎樣才能畫出一只活潑可愛的袋鼠嗎？板書：特點(diǎn)小小訓(xùn)練。是否達(dá)到了自己希望的效果。引導(dǎo)學(xué)生將表現(xiàn)重點(diǎn)放在大小上，通過人與物、物與物的對比來體現(xiàn)大小關(guān)系。我們來到小人國會遇到什么事呢？例如我們怎么和他們一起學(xué)習(xí)、吃飯、休息、勞動、娛樂。教學(xué)過程：第一課時：一、認(rèn)識大小出示一張半開白紙。2. 也可以幾個同學(xué)為一小組，共同完成。把已經(jīng)畫好的大畫中的幾塊小畫移出。教學(xué)難點(diǎn)：使已畫的形象與未畫的內(nèi)容相關(guān)連。五、學(xué)生創(chuàng)作 體驗(yàn)情趣學(xué)生創(chuàng)作，教師行間個別輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生觀察所描畫的手形，大膽聯(lián)想。提問：我們能用小手做一些什么事情？2．小結(jié)：手是我們?nèi)梭w一個重要的部分，我們生活、勞動、學(xué)習(xí)都離不開它。師示范。飛上云天抱一抱，白云堆作游樂場。作業(yè)點(diǎn)評，互評。教學(xué)程序：一、播放下雨的視頻師：你看到了什么？聽到了什么？生：小雨沙沙。嚴(yán)禁全盤照搬和抄襲。教案設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)情，反映教師對教材的理解、創(chuàng)新，凸顯教師個體教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的線畫出春雨的感覺。比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)師：添畫面部表情時，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法？你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動態(tài)？五、展開聯(lián)想師：小動物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢？六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。教學(xué)程序：一、欣賞云的照片師：云兒朵朵天上飄，又像小狗又像貓。四、象形的云朵師：云朵們聽說小朋友們要來做客，好好打扮了一番，我們?nèi)デ埔磺瓢?！生：哇！打扮成了小狗和小兔呢師：它們在說什么呀？師：想一想，在之前畫的云朵上添一添，把云朵變成其它的形象。播放歌曲《小手拍拍》， 認(rèn)識“小小手”。（3）教師點(diǎn)評比、修改、示范。出示作業(yè)要求：先畫一個較小的簡單形象，然后層層包圍添畫相關(guān)聯(lián)的形象，畫一幅“由小變大”的想象畫。教學(xué)重點(diǎn)：探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。三、觀察分析1. 老師與同學(xué)一起完成找一找的游戲。五、自主表現(xiàn)1. 可以以個人的形式在自帶的小紙片或紙盒的反面進(jìn)行繪畫。難點(diǎn)：敢于大膽想象，表現(xiàn)出有情趣的內(nèi)容。今天，老師也帶同學(xué)們?nèi)バ∪藝斡[一下，大家想去嗎？引導(dǎo)想象。把自己想到的故事內(nèi)容用畫面表現(xiàn)出來，教師巡回指導(dǎo)。C、學(xué)生作品表現(xiàn)內(nèi)容是否富有情趣性。剛才同學(xué)們與大家分享了自己的資料，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1