初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃20xx(存儲版)
【正文】 理達(dá)不到及格的水平，他們主要是被物理難題嚇到了，為了解決這一困惑，我們備課組決定在復(fù)習(xí)課中盡量多的增加實(shí)驗(yàn)，新課教學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出結(jié)論，而復(fù)習(xí)課中實(shí)驗(yàn)的目的就是驗(yàn)證結(jié)論。例如，在復(fù)習(xí)歐姆定律時(shí)，我們從六個(gè)題型進(jìn)行強(qiáng)化（基礎(chǔ)訓(xùn)練、定性分析、定量計(jì)算、圖象問題、比例問題、電路故障），在復(fù)習(xí)到有關(guān)浮力應(yīng)用問題時(shí)我們從七個(gè)方面進(jìn)行夯實(shí)（由壓力和液體壓強(qiáng)的知識引入浮力產(chǎn)生的根本原因和浮力的定義，讓學(xué)生準(zhǔn)確把握浮力產(chǎn)生的來龍去脈；通過對比，得出物體受到浮力的條件，避免盲目套用公式；歸納浮力的計(jì)算方法，讓學(xué)生牢記；列舉出物體浮沉的條件，理解決定物體浮沉的根本原因；讓學(xué)生通過討論得出浮力的應(yīng)用，注重理論聯(lián)系實(shí)際；對典型習(xí)題進(jìn)行分類，提高習(xí)題教學(xué)的效率；加強(qiáng)綜合大題訓(xùn)練，培養(yǎng)多種能力），在復(fù)習(xí)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們從八個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)（平面鏡成像的特點(diǎn)、平面鏡成像原理、小孔成像及平面鏡成像的區(qū)別、探究平面鏡成像的科學(xué)方法、有關(guān)成像規(guī)律的計(jì)算、用對稱法解決平面鏡成像的作圖、巧解平面鏡的時(shí)鐘問題、等效替代法探究平面鏡的成像特點(diǎn)）等。中間檔次學(xué)生的作業(yè)主要以朝陽目標(biāo)為主，另外也為他們準(zhǔn)備5套中檔綜合題，題目來源仍然是5年中考中接近85分的題。認(rèn)真研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)分層作業(yè)20132014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我校學(xué)生成績非常不理想，及格率只有50%，充分說明多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握還不夠過關(guān)，沒有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，所以對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)也是重中之重，我們的策略是抓兩頭，帶中間，我們的作業(yè)設(shè)計(jì)分為三個(gè)層次，對于優(yōu)秀生作業(yè)的安排是一個(gè)星期至少完成3道綜合題，鼓勵(lì)部分學(xué)生選做，如果學(xué)生沒有思路則課下與學(xué)生一起完成，這樣既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在綜合題上出現(xiàn)的問題，還可以培養(yǎng)他們規(guī)范的解題能力。如果知識點(diǎn)掌握不牢，說明代言的學(xué)生的魅力不夠，廣告詞普通，還需要鞏固和改進(jìn)，周而復(fù)始，學(xué)生就不會感到復(fù)習(xí)課枯燥無味了。六、 復(fù)習(xí)資料教輔材料：《小題狂練大題精做》；考試說明；教材；目標(biāo)檢測；雙研會資源；《2014年中考物理備考指南》；《北京中考》；自編作業(yè)（為常規(guī)作業(yè)，要求人人過關(guān)）。以自編題和《朝陽目標(biāo)》作為平時(shí)作業(yè)，以《北京中考》中的分塊的歷年中考題和北京各區(qū)縣的模擬試題作為自習(xí)課和加課時(shí)的練習(xí)資料以期讓學(xué)生逐漸熟悉和適應(yīng)中考物理試題的題型和難度。為了能更好的領(lǐng)會指導(dǎo)思想，我校在2014年1月12日請教研員莊老師為我們物理組解讀2014年考試說明，我們了解到2014年的考試說明有了一些修改。二、 學(xué)情分析根據(jù)初三上學(xué)期期末考試的情況確定不及格、及邊生、優(yōu)邊生及優(yōu)秀生學(xué)生的名單為：不及格學(xué)生及邊生優(yōu)邊生優(yōu)秀生初三（1）
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