20xx年初三英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃五篇模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 語從句，結(jié)合復(fù)習(xí)指導(dǎo)P4950指導(dǎo)學(xué)生理解定語從句，會(huì)選擇相應(yīng)的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。，平時(shí)每?jī)芍茏钌儆?xùn)練一篇。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。（1）必須扎扎實(shí)實(shí)地務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，今年中考題難：中：易=1:2:7，基礎(chǔ)分占總分150的70%，因此使每個(gè)學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練，正確和迅速。（6）實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：（1）第二輪不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。（7）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。（4）平分要狠，可得可不得的分不得，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要丟分。（9）選準(zhǔn)要講的題，要少，要精，要有很強(qiáng)的針對(duì)性，選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況，一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題，課堂上才能講。但是要注意，解放不是放縱，必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。（12）適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生，特別是在時(shí)間的安排上。（8）處理好講評(píng)與考試的關(guān)系。（2）模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。（5）以題代知識(shí)，由于第二輪的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí)遺忘現(xiàn)象，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí)。可進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用型的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”、“探索型應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動(dòng)手操作”等問題以便學(xué)生熟悉，適應(yīng)這類題型。（5）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。配套練習(xí)以《初中雙基優(yōu)化訓(xùn)練》為主，復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。必須做到牢記記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。，教師分工設(shè)計(jì)習(xí)題，把單詞的識(shí)記放到情景中去加深學(xué)生的理解。）第三階段：時(shí)間：內(nèi)容：綜合練習(xí)、試卷（疑難解答，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)題型。五、分工明確，齊心協(xié)力。及時(shí)與教研員溝通，認(rèn)真聽取對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)和批評(píng)，以期取得更快進(jìn)步。不浪費(fèi)時(shí)間，確保學(xué)生聽課質(zhì)量。具體操作：也以歷年真題的分析和操練為主?？记靶睦磔o導(dǎo)（中考前）針對(duì)具體個(gè)性不同的學(xué)生，給予不同的心理輔導(dǎo)，排除他們的考前緊張心理。同時(shí)在課上老師按時(shí)態(tài)等把語法總結(jié)復(fù)習(xí)一下，再由老師針對(duì)學(xué)生的一些薄弱知識(shí)分單元編寫一些練習(xí)講義給學(xué)生加以練習(xí)，每個(gè)單元出一份練習(xí)，主要題型為：詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語釋義、詞形轉(zhuǎn)換、翻譯句子等。五、抓好聽力訓(xùn)練。三、正確使用交際用語。詞匯總復(fù)習(xí)主要分為單詞拼寫、詞語釋義和詞形轉(zhuǎn)換三個(gè)方面。中考既是初中畢業(yè)的水平考試，也是高一級(jí)學(xué)校錄取新生的選拔考試。語法的復(fù)習(xí)要兼顧句法和詞法。在復(fù)習(xí)中，要能運(yùn)用《日常交際用語簡(jiǎn)表》中的表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。結(jié)合聽課文原聲帶、聽力訓(xùn)練題以提高學(xué)生的聽力水平。讓學(xué)生有思考的時(shí)間，有發(fā)言的權(quán)利，有查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。4月中旬(二模之后)——4月底：第二輪復(fù)習(xí)：在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)突破。中考加油，孩子們！第三篇：2013年初三英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃初 三 英 語 復(fù)習(xí)計(jì) 劃前黃初級(jí)中學(xué)初三英語備課組我們初三英語備課組老師就近幾年尤其是去年中考試題型新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，制定了比較細(xì)致的“三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃”和相應(yīng)的一些措施。要有全局觀念，教學(xué)資源共享，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高全年級(jí)
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