人教版五年級數(shù)學上冊期末復習教案(存儲版)
【正文】 的解和解方程？？？二、基本練習：=3的解是（ ）（ ）。b中，a、b可以是任何數(shù)。復習目標：通過綜合練習使學生進一步熟練地掌握本單元所學的知識，能綜合運用所學的知識解決各種問題，從而鞏固本單元所學的知識，進一步提高學生的各種能力和技能。c=( )b( ) 8—s=2( ) 247。 ③求方程解的過程。 復習目標： 回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程，并能靈活運用公式解決問題。，底邊是12米，高（ ），與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ），三角形的高是12厘米，平行四邊形的高是（ ）。2二、基本練習，拉成一個平行四邊形后，（ ）不變，（ ）變小。四、列方程解應用題每盞路燈要裝5個燈泡，這條街一共需要140個燈泡，這條街一共有多少盞路燈？ 一幅畫的長是寬的2倍。①含有未知數(shù)的等式。判斷下面的那些式子是方程，是方程的打“√”。a+(2+c)=( )+（ )+( ) a（用公式計算。（4）a的立方等于3個a相加。復習重點難點 分析應用題中數(shù)量關系的特點，恰當?shù)剡x擇解題方法。提問：你是怎樣想的？學生匯報：把x=5分別代人原方程，把方程中的方框看做x，就很容易求出方框中所表示的數(shù)。④ 將得數(shù)代人原方程進行判斷。第六課時 觀察物體練習復習內容：觀察物體教學目標復習目標：使學生進一步熟練地認識從不同位置觀察物體，并能畫出所看到的物體的形狀。教學重點難點重點：從不同的角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形。_計算。(2)講評中請學生說出每步求的是什么？（3）講評中重點比較6四題的取近似值的方法有什么不同。、 進一步掌握根據(jù)題目的實際要求取近似值的方法。2 （－）247。二、復習簡便計算。復習重點難點：重點：正確地進行四則混合運算和簡便運算。11四、全課總結五、作業(yè) 列豎式計算下面各題，除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商 13247。列豎式計算下面各題并按要求取近似值。復習過程一、 回顧小數(shù)乘除法的計算方法。二、列豎式計算下面各題，帶*號的要保留兩位小數(shù)。，能正確地解決一些簡單的實際問題。復習過程：課件依次出現(xiàn)下面各題一、基礎知識填空小數(shù)乘法的計算先按整數(shù)乘法算出（ ），在給（ ）點上（ ）。，鴕鳥的最高速度是56千米/時, 非洲野狗的最高速度是多少千米/時？ ，計算每天從家到學校往返要走多少千米（每天往返兩次），一周（按5天計算）要走多少千米？ ，月球到地球的距離是地球直徑的30倍，月球到地球有多遠？ 回收1噸廢紙，可以保護16棵樹，？ ，家離學校有多遠？如果他改為步行，每小時走5千米，？六、全課總結七、作業(yè) 1. 創(chuàng)新學習 p120 1 2 第二課時 復習小數(shù)乘除法復習內容： 小數(shù)乘除法的復習復習目標： 通過復習使學生進一步掌握小數(shù)乘除法的計算方法，能熟練地進行計算。 根據(jù)計算方法進行計算。（得數(shù)保留三位小數(shù)）說說取積的近似值和商的近似值有什么相同點和不同點。寫作（ ） ＝ 247。沒有括號的。并說出用什么運算定律。12五、板書設計 復習小數(shù)四則運算和簡便運算沒有括號的。難點：分析數(shù)量關系并理解應用題的解題思路。二、 課堂作業(yè) 。（9分）A .，乘以它們的差，積是多少？b. ，積是多少？c. ，商是多少？應用題。1．下面的立體圖形
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