人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 的解和解方程？？？二、基本練習(xí)：=3的解是（ ）（ ）。b中，a、b可以是任何數(shù)。復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過綜合練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟練地掌握本單元所學(xué)的知識(shí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決各種問題，從而鞏固本單元所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力和技能。c=( )b( ) 8—s=2( ) 247。 ③求方程解的過程。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程，并能靈活運(yùn)用公式解決問題。，底邊是12米，高（ ），與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ），三角形的高是12厘米，平行四邊形的高是（ ）。2二、基本練習(xí)，拉成一個(gè)平行四邊形后，（ ）不變，（ ）變小。四、列方程解應(yīng)用題每盞路燈要裝5個(gè)燈泡，這條街一共需要140個(gè)燈泡，這條街一共有多少盞路燈？ 一幅畫的長(zhǎng)是寬的2倍。①含有未知數(shù)的等式。判斷下面的那些式子是方程，是方程的打“√”。a+(2+c)=( )+（ )+( ) a（用公式計(jì)算。（4）a的立方等于3個(gè)a相加。復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 分析應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡x擇解題方法。提問：你是怎樣想的？學(xué)生匯報(bào)：把x=5分別代人原方程，把方程中的方框看做x，就很容易求出方框中所表示的數(shù)。④ 將得數(shù)代人原方程進(jìn)行判斷。第六課時(shí) 觀察物體練習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：觀察物體教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟練地認(rèn)識(shí)從不同位置觀察物體，并能畫出所看到的物體的形狀。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：從不同的角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形。_計(jì)算。(2)講評(píng)中請(qǐng)學(xué)生說出每步求的是什么？（3）講評(píng)中重點(diǎn)比較6四題的取近似值的方法有什么不同。、 進(jìn)一步掌握根據(jù)題目的實(shí)際要求取近似值的方法。2 （－）247。二、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算。復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確地進(jìn)行四則混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算。11四、全課總結(jié)五、作業(yè) 列豎式計(jì)算下面各題，除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商 13247。列豎式計(jì)算下面各題并按要求取近似值。復(fù)習(xí)過程一、 回顧小數(shù)乘除法的計(jì)算方法。二、列豎式計(jì)算下面各題，帶*號(hào)的要保留兩位小數(shù)。，能正確地解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)過程：課件依次出現(xiàn)下面各題一、基礎(chǔ)知識(shí)填空小數(shù)乘法的計(jì)算先按整數(shù)乘法算出（ ），在給（ ）點(diǎn)上（ ）。，鴕鳥的最高速度是56千米/時(shí), 非洲野狗的最高速度是多少千米/時(shí)？ ，計(jì)算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米（每天往返兩次），一周（按5天計(jì)算）要走多少千米？ ，月球到地球的距離是地球直徑的30倍，月球到地球有多遠(yuǎn)？ 回收1噸廢紙，可以保護(hù)16棵樹，？ ，家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？如果他改為步行，每小時(shí)走5千米，？六、全課總結(jié)七、作業(yè) 1. 創(chuàng)新學(xué)習(xí) p120 1 2 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)內(nèi)容： 小數(shù)乘除法的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算方法，能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 根據(jù)計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。（得數(shù)保留三位小數(shù)）說說取積的近似值和商的近似值有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。寫作（ ） ＝ 247。沒有括號(hào)的。并說出用什么運(yùn)算定律。12五、板書設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算沒有括號(hào)的。難點(diǎn)：分析數(shù)量關(guān)系并理解應(yīng)用題的解題思路。二、 課堂作業(yè) 。（9分）A .，乘以它們的差，積是多少？b. ，積是多少？c. ，商是多少？應(yīng)用題。1．下面的立體圖形
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