人教版五年級數學上冊期末復習教案(完整版)
【正文】 據后一位來用四舍五入法取近似值。（1）同級運算（只有加減或只有乘除），按從左往右的順序計算。 －－ ＋ －（＋）（＋125） 16247。（1）同級運算（只有加減或只有乘除），按從左往右的順序計算。復習過程:一、 基本練習一個長方形操場，長 ，寬 。照這樣計算，原有材料可生產這種玩具多少套？ 某施工隊運水泥。（25分）a. 平原機械廠計劃每天生產56個機器零件，28天完成。 ） （2）從側面看是圖B的有（ ( ) ( ) ( )用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。 （ ）個 （ ）個 （ ）個連一連，從上面看到的分別是什么形狀？（1）從上面看到的 （2） 上面 左面 正面三、全課總結。（3）請學生說說判斷的理由。（4）學生根據練習中出現的問題，互相交流經驗與教訓。= +x=8 247。－5X= 3+6X =33 －=3（X+5）=24 600247。復習準備：多媒體 課件 硬紙板復習過程一、基礎知識填空。 ) 3x+5x=( + ) 2=2( ) 2x+3y=9( )寫出每個式子所表示的意義。+x= x—= =14x247。 會計算組合圖形的面積。 124第11題。復習準備：多媒體 課件 硬紙板復習過程：一、 基礎再現： S=ab S=ah S=ah247。， ，求這個數。（1）、4b表示（ ）； （2）、3a表示（ ）；（3）、a－b表示（ ）；（4）、4b+3a表示（ ）。省略乘號寫出下面各式。c=a4 省略稱號可寫成（ ）。6－=。（2）x+5=45是方程。培養(yǎng)學生靈活運用兩種解題方法解應用題的能力。出示教材第76頁第7題。② 依據方程的意義判斷。，會判斷方程。 這個圖形是由8個小正方體拼成的，如果把這個圖形的表面涂上紅色，那么，只有 （如下圖）一面涂紅色的有（ ）個小正方體；有兩個面涂紅色的有（ ）個小正方體；只有3個面涂紅色的有（ ）個小正方體；只有4個面涂紅色的有（ ）個小正方體；只有5個面涂紅色的有（ ）個小正方體。 ） A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 2．觀察下面的立體圖形，回答問題： （1）從正面看是圖A的有（已知甲每小時加工150個，乙每小時加工多少個？第五課時 復習觀察物體復習內容：復習觀察物體復習目標： 使學生進一步能正確辨認從正面、左面和上面觀察到得兩個物體或一組立體圖形的位置關系和形狀。一臺這樣的抽水機每小時可以澆地多少公頃？三、 全課總結。如果滿
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