20xx屆高考散文閱讀題答題技巧(上課版)(存儲版)
【正文】 找不到，需要我們整體把握段或理解上下文語境。 ? 表達(dá)方式類 ? 1）明確五種表達(dá)方式中具體分類及作用，以便答題時明確方向。 重要句子在文中的作用： ? 首句 —— 統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆； ? 尾句 —— 總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無窮，回味深長。 夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；創(chuàng)造氣氛 反問：強(qiáng)調(diào)語氣，語氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化情感。 ? 托物言志 ，可通過對具體事物的描繪，深刻生動地表現(xiàn)深層含義。 （以往考查頻繁，現(xiàn)在幾乎不考） ④議論技巧： 在開頭或結(jié)尾往往是文章的主旨；在中間常起過渡、引出主旨的作用。 儲備基本知識 ①敘述的技巧：（按高考考查頻率排序） ? 插敘 ：給中心事件作必要的鋪墊，使情節(jié)更加完整，內(nèi)容更加豐富。高考散文閱讀 答題技巧 ? 散文就像一座干凈的村莊溫暖著焦灼的讀者，熏陶滋養(yǎng)著一個又一個心靈。 第三步：添加勾連，濃縮成文 把標(biāo)畫圈點和提取的文字進(jìn)行前后勾連，適當(dāng)添加關(guān)聯(lián)詞。 第三人稱： 能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。 ? 反復(fù) ， 突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏感，增強(qiáng)旋律美。議論，增加語勢，增強(qiáng)說服力；抒情，可淋漓盡致 。 ? 文章或段落結(jié)尾 － ― ① 升華感情；②深化主題；③總結(jié)上文；④卒章顯志，點明主題；⑤呼應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)首尾圓合；⑥言已盡而意無窮，使文章委婉含蓄。因為（ 1）與人們認(rèn)識事物的規(guī)律（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）不一致（ 2）該詞與上文是一一對應(yīng)的
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