企業(yè)形象策劃課程標(biāo)準(zhǔn)(存儲版)
【正文】 核要素語言表達(dá)能力和邏輯思維教學(xué)任務(wù)（項目）2企業(yè)CIS形象設(shè)計事前準(zhǔn)備——進(jìn)行商學(xué)院形象策劃調(diào)研方案任務(wù)（項目）描述學(xué)生通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)CIS形象策劃前期調(diào)研準(zhǔn)備的練習(xí)。4．內(nèi)容總結(jié)。教學(xué)任務(wù)（項目）4企業(yè)行為識別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計——設(shè)計班級BIS系統(tǒng)任務(wù)（項目）描述學(xué)生通過對相應(yīng)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)行為識別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計的練習(xí)。能力需求掌握企業(yè)行為識別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計的技巧。4．內(nèi)容總結(jié)。教學(xué)任務(wù)（項目）6企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計——設(shè)計自己班級的廣告行為策劃任務(wù)（項目）描述學(xué)生通過對相應(yīng)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計的練習(xí)。素質(zhì)需求邏輯思維和語言表達(dá)能力的素養(yǎng)。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)。七、學(xué)習(xí)指南及教學(xué)建議（一）學(xué)習(xí)指南1．學(xué)習(xí)資源獲取渠道參考教材、網(wǎng)絡(luò)資源2．學(xué)習(xí)方法識記、理解、回憶和練習(xí)（二）教學(xué)建議1．教學(xué)組織建議課題教學(xué)要結(jié)合案例進(jìn)行講解，逐項分析?！緝?nèi)容】：策劃相關(guān)文案的寫作。九、教學(xué)資源7?？己隧椖慷绢愋汀浚簩嵱?xùn)成績【形式】：筆試【分?jǐn)?shù)】：30%【時間】：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排的實訓(xùn)項目進(jìn)行考核。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。教學(xué)任務(wù)（項目）8企業(yè)CIS形象設(shè)計——綜合實訓(xùn)任務(wù)（項目）描述學(xué)生通過對相應(yīng)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)形象策劃的練習(xí)。4．內(nèi)容總結(jié)。知識需求企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（VIS）的理論知識。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)?，F(xiàn)已進(jìn)行到VIS中標(biāo)志的設(shè)計部分。工具設(shè)備要求電腦、白板等。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。建議學(xué)時6教學(xué)周次工作（操作）步驟1．理論內(nèi)容學(xué)習(xí)2．實訓(xùn)內(nèi)容安排3．實訓(xùn)內(nèi)容：在商學(xué)院創(chuàng)示成功后，為體現(xiàn)商學(xué)院的良好形象，正進(jìn)行CIS的策劃，現(xiàn)在的設(shè)計任務(wù)是商學(xué)院MIS設(shè)計。要求學(xué)生明確委員為職能、職位、分工等內(nèi)容，并以電子檔
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