企業(yè)形象策劃課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2024-08-15 23:01本頁面
【正文】 九、教學(xué)資源7。【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】：制定考試試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？己隧?xiàng)目三【類型】：考試【形式】：筆試【時(shí)長(zhǎng)】：120分鐘【分?jǐn)?shù)】：50%【時(shí)間】：期末【目標(biāo)】：通過期末開卷考試，檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握情況?！緝?nèi)容】：策劃相關(guān)文案的寫作?？己隧?xiàng)目二【類型】：實(shí)訓(xùn)成績(jī)【形式】：筆試【分?jǐn)?shù)】：30%【時(shí)間】：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行考核?！緝?nèi)容】：學(xué)習(xí)的態(tài)度和紀(jì)律性。3. 教學(xué)資源庫使用建議根據(jù)查找相應(yīng)的案例，完善實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。七、學(xué)習(xí)指南及教學(xué)建議（一）學(xué)習(xí)指南1．學(xué)習(xí)資源獲取渠道參考教材、網(wǎng)絡(luò)資源2．學(xué)習(xí)方法識(shí)記、理解、回憶和練習(xí)（二）教學(xué)建議1．教學(xué)組織建議課題教學(xué)要結(jié)合案例進(jìn)行講解，逐項(xiàng)分析。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。能力需求掌握企業(yè)形象策劃效果評(píng)估設(shè)計(jì)的技巧。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)。教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目）8企業(yè)CIS形象設(shè)計(jì)——綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)（項(xiàng)目）描述學(xué)生通過對(duì)相應(yīng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)形象策劃的練習(xí)。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。能力需求掌握企業(yè)形象策劃效果評(píng)估設(shè)計(jì)的技巧。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)。建議學(xué)時(shí)6教學(xué)周次工作（操作）步驟1．理論內(nèi)容學(xué)習(xí)2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排3．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：為樹立你們班級(jí)在商學(xué)院乃至全校的良好形象，已經(jīng)進(jìn)行了MI,BI,VI設(shè)計(jì)，現(xiàn)將設(shè)計(jì)成果進(jìn)行展示并設(shè)計(jì)評(píng)估策劃效果的考核指標(biāo)和主要影響因素?？己艘卣Z言表達(dá)能力和邏輯思維。素質(zhì)需求邏輯思維和語言表達(dá)能力的素養(yǎng)。知識(shí)需求企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)場(chǎng)地要求白酒營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室。要求根據(jù)之前設(shè)計(jì)的本班MI、BI內(nèi)容，結(jié)合自己班級(jí)的標(biāo)志，設(shè)計(jì)一部自己班級(jí)的廣告行為，并以視頻形式提交匯報(bào)。教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目）6企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)自己班級(jí)的廣告行為策劃任務(wù)（項(xiàng)目）描述學(xué)生通過對(duì)相
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