【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)(A卷)(70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分)題號一二三四五總分等級得分一、填空題。(40分)1、在算式中10÷5=2中,10叫做(被除數(shù)),5叫做(除數(shù)),2叫做(商)。2、有
2024-11-28 18:02
【摘要】你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,三百,四百,五百,六百,七百,八百,九百,一千。當數(shù)到第十個一百時,出現(xiàn)了一個新的計數(shù)單位,那就是
2024-12-04 20:57
【摘要】冀教版地面墻面這是我們家廚房的墻面和地面,漂亮嗎?你能找出這些圖案的規(guī)律嗎?后面一個應(yīng)是什么?一個紅的一個黃的智慧沖浪選顏色試試吧下課
2024-11-28 23:32
【摘要】第一單元厘米、分米、米第3課時認識米課件PPT學習目標1、在測量活動中,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2、會進行簡單的長度單位換算。3、培養(yǎng)學生初步的估測意識和習慣,發(fā)展學生初步的空間觀念。課件PPT情景導入用尺子測量太不方便啦!課件PPT探索新知
2024-11-17 00:04
【摘要】四、綠色生態(tài)園——解決問題回顧反思自主練習你說我講情境導入一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。問題:1、三種顏色的花一共擺了多少盆?2、每個花架擺了多少盆花?3、平均每個花架每層擺了多少盆花?二、你說我講,探究算法。8×5=40(盆)40×3=120(盆
2024-12-11 04:18
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉(童聲齊唱)春曉(童聲合唱)春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報春【挪威】約納森曲(管弦樂)(手風琴獨奏)管弦樂手風琴返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉(童聲齊唱)春
2024-12-11 04:02
【摘要】二年級下數(shù)學教案-除法初步認識|青島版教學內(nèi)容:青島版六年制小學數(shù)學二年級下冊60——63頁《除法的初步認識》教學目標:1.初步認識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中,進一步理解平均分的含義。(重難點)3.培養(yǎng)學生有序、合作的品格。教學重點難點:理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十三課時整理與復習教學內(nèi)容:課本P35、36頁。教學目標:1、通過整理和復習,進一步體驗除法運算與生活的密切聯(lián)系。2、促使學生加深對除法含義的認識。3、鞏固用2~6的乘法口訣求商。4、鞏固用乘、除法解決簡單的實際問題。教學重點:讓學生對自己在本階段所學的知識技能、數(shù)
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第二課時用“平均分”解決實際問題教學內(nèi)容:課本P13頁,例3及練習三中相應(yīng)的習題。教學目標:1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流,自主探索解決問題的辦法,體驗解決問題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用,培養(yǎng)學生解決問題的能力和應(yīng)用的意識。
2024-11-19 15:29
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第三課時除法的初步認識教學內(nèi)容:課本P18頁,例4,練習四第1、2、3題。教學目標:1、在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,溫故知新,引入除法運算。2、通過教學活動,使學生理解除法的意義。3、讓學生認識除號,了解除法算式的寫法和讀法。教學重點:1、理解掌握除法算式表示
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十二課時練習課(二)教學內(nèi)容:課本P34頁,練習七8、9、10題。教學目標:1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學重點:提高學生解決問題技能。教學難點:進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學準備:圖片、
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第四課時除法的初步認識教學內(nèi)容:課本P19頁例5,練習四第4、5、6題。教學目標:1、在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,溫故知新,繼續(xù)學習除法運算。2、通過教學活動,使學生進一步理解除法的意義。認識除法算式各部分的名稱。3、培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點:理解掌握除法算式
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十一課時練習課(一)教學內(nèi)容:課本P32、33頁,練習七4~7題。教學目標:1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學重點:提高學生解決問題技能。教學難點:進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學準備:
2024-11-28 13:20
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十課時用乘除法解決實際問題教學內(nèi)容:課本P31頁例4,練習七相應(yīng)的習題。教學目標:1、使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2、使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。3、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。教學重點:1、
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第九課時用除法解決實際問題教學內(nèi)容:課本P29頁例3,練習六1~3題。教學目標:1、使學生初步學會解答簡單的除法應(yīng)用題,會寫單位名稱。2、通過提供豐富、現(xiàn)實、具有探索性的學習活動,感知生活與數(shù)學的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,逐步發(fā)展學生的數(shù)學思維能力與創(chuàng)新意識。3、使學生逐步養(yǎng)成