【摘要】第一篇:11牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 §(4) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決動力學(xué)問題的基本思路方法。 2、學(xué)會如何已知受力情況求解運(yùn)動情況 3、學(xué)會如何已知運(yùn)動情況求受力情況教學(xué)重點...
2025-10-31 12:35
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)相關(guān)要求通過實驗,探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。理解牛頓運(yùn)動定律,用牛頓運(yùn)動定律解釋生活中的有關(guān)問題。通過實驗認(rèn)識超重和失重現(xiàn)象。知道共點力的平衡條件。認(rèn)識單位制在物理學(xué)中的重要意義。知道國際單位制中的力學(xué)單位第一節(jié)牛頓第一定律重點:①慣性是物體的固有屬性,質(zhì)量是物體慣性
2025-01-15 02:36
【摘要】牛頓運(yùn)動定律知識點思維導(dǎo)圖動力學(xué)牛頓第一定律牛頓第二定律牛頓第三定律:慣性物體的固有屬性大小決定與物體的質(zhì)量內(nèi)容靜止勻速直線運(yùn)動公式兩個外力作用直接合成三個及三個以上力作用:正交分解特性瞬時性:a和F瞬時對應(yīng)矢量性:a和F同向獨立性:各力獨立作用應(yīng)用直線運(yùn)動中的處理方法
2025-08-04 23:53
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用考點1超重與失重現(xiàn)象【題型解讀】1.對超重、失重的理解:超重并不是重力增加了,失重并不是重力減小了,完全失重也不是重力完全消失了.在發(fā)生這些現(xiàn)象時,物體的重力依然存在,且不發(fā)生變化,只是物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?發(fā)生了變化(即“視重”發(fā)生變化).2
2025-08-15 22:52
【摘要】第3講牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用自主學(xué)習(xí)考點突破第三章牛頓運(yùn)動定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗收自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)考點突破第三章牛頓運(yùn)動定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗收1.能分析超重、失重問題.2.能分析簡單的臨界
2025-08-15 22:45
【摘要】牛頓第一定律平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點取決于“運(yùn)動方向與受力方向”?!舅伎肌课矬w如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點:力是維持物體運(yùn)動的原因。物體受力運(yùn)動,
2024-12-08 05:17
【摘要】1第三章牛頓定律、動量規(guī)律運(yùn)動學(xué):研究如何描述物體運(yùn)動基本問題:已知某一方面求另外兩個面解決問題的武器:根據(jù)概念的定義進(jìn)行微積分運(yùn)算avr???,,動力學(xué):研究外界作用與與物體運(yùn)動的關(guān)系基本問題:已知運(yùn)動求力,或已知力求運(yùn)動解決問題的武器:牛頓定律,動量定理
2025-05-01 12:06
【摘要】牛頓運(yùn)動定律是力學(xué)乃至整個物理學(xué)的基本規(guī)律,是動力學(xué)的基礎(chǔ),應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決兩類動力學(xué)問題及平衡類問題是高考中的必考內(nèi)容。在高考命題中常常結(jié)合彈簧及實際問題進(jìn)行考查。綜合性題目的考查趨向于用牛頓運(yùn)動定律解決生活、科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多問題,同時注重電場、磁場的聯(lián)系,貫徹“從生活走向物理,從物理走向科技”的新課程理念。主題內(nèi)容要求說明牛
2025-10-31 08:42
【摘要】知識梳理:一、兩類動力學(xué)問題牛頓第二定律揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系,使我們能夠把物體的受力情況和運(yùn)動情況聯(lián)系起來.1.第一類:已知物體的受力情況,求物體的______情況.2.第二類:已知物體的運(yùn)動情況,求物體的______情況.3.求解這兩類問題的思路,可用下面的框圖來表示.(1)已知物體的受力情況求物體的______情況根據(jù)物
2025-04-17 01:38
【摘要】牛頓運(yùn)動定律(時間60分鐘,滿分100分)一、單項選擇題(本題共4個小題,每小題4分,共16分.每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求)1.(2010·梅州模擬)2009年當(dāng)?shù)貢r間9月23日,在位于印度安得拉邦斯里赫里戈達(dá)島的薩蒂什·達(dá)萬航天中心,一枚PSLV-C14型極地衛(wèi)星運(yùn)載火箭攜帶七顆衛(wèi)星發(fā)射升空,成功實現(xiàn)“一箭七星”發(fā)射,相關(guān)圖
2025-07-07 12:06
【摘要】汽車安全運(yùn)行與牛頓運(yùn)動定律--首醫(yī)大附中井天水一、設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容在章或單元中的地位:《汽車安全運(yùn)行與牛頓運(yùn)動定律》是本章的最后一節(jié),,兼顧對牛頓運(yùn)動定律的復(fù)習(xí)和定律內(nèi)容與實際應(yīng)用的結(jié)合,因此占有很重要的位置,對這章的學(xué)習(xí)是一種深化。本節(jié)內(nèi)容特點:本節(jié)所用教材是教科版高中物理新課程《必修1
2025-04-13 05:15
【摘要】蕪湖一中“牛頓運(yùn)動定律”測驗試題答案一、選擇題:4..C二、實驗題:11.BCD:(1)因為對初速度為零的勻加速運(yùn)動,有x=12at2,因此在相同時間內(nèi),加速度之比等于位移之比,故不用測出加速度的具體值,只需測出位移并求出位移之比,就可以得到加速度之比.(2)通過改變砝碼的數(shù)量,就可以
2025-11-06 12:13
【摘要】牛頓運(yùn)動定律單元復(fù)習(xí)題1.下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時才有慣性B做自由落體的物體沒有慣性C物體只有受外力作用時才有慣性D物體在任何情況下都有慣性2.物體原來在力F作用下做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)力F逐漸減小時,物體的加速度a及速度v的大小變化是(
2025-11-03 04:41
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題教學(xué)課題:一:牛頓第二定律內(nèi)容:物體的加速度與所受的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同教學(xué)復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma注意兩個方面:1:同時性2:同向性二:運(yùn)動學(xué)知識:速度公式:vt=vo+at教學(xué)復(fù)習(xí):位移公式:x=
2025-07-20 03:21
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)高中物理必修11、歷史上對運(yùn)動和力的兩種觀點是…….?2、什么是理想實驗?3、牛頓第一定律的內(nèi)容是……?如何理解?4、什么是運(yùn)動狀態(tài)的改變?有幾種情況?5、為什么力是產(chǎn)生加速度的原因?6、為什么說質(zhì)量是慣性的量度?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家問題思考豎直上拋運(yùn)動
2025-11-03 03:23