上海高考復(fù)習(xí)-牛頓運(yùn)動(dòng)定律(存儲(chǔ)版)
【正文】 整體隔離法在解決牛頓定律的問題中的應(yīng)用十分廣泛：抓住本質(zhì)就是系統(tǒng)的合外力提供系統(tǒng)的加速度，F(xiàn)合=∑Fn =m1a1+m2a2+m3a3+……+mnan，一般的，兩個(gè)連接體：①當(dāng)連接體相對(duì)靜止時(shí)，a1=a2 =a，可知F合=（m1+m2）a②當(dāng)連接體加速度不同，一般會(huì)有a=0，F(xiàn)合=0+m2a學(xué)法升華一、 知識(shí)收獲如何應(yīng)用牛頓定律正確的解題？①明確研究對(duì)象。當(dāng)Fl方向水平向右，F(xiàn)2方向沿斜面體的表面向下時(shí)，斜面體受到地面的摩擦力向左，則下列說法正確的是 ( ) （A）若同時(shí)撤去F1和F2，滑塊B的加速度方向一定沿斜面向下（B）若只撤去F1，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右（C）若只撤去F2，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右（D）若只撤去F2，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中，A所受地面摩擦力不變Key：AD（★★★★）（2012年黃浦區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量均為m的環(huán)A與球B用一輕質(zhì)細(xì)繩相連，環(huán)A套在水平細(xì)桿上。=，cos37186。若用水平推力F推1號(hào)物體，求3號(hào)物體間的壓力為多大?Key：3F/5 例11.（★★★★）質(zhì)量分別為M和m的兩物體靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F向右推M，兩物體向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，M、m間的作用力為N1；用水平力F向左推m，使M、m一起加速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，M、m間的作用力為N2，如圖所示，則（ ）510ABABA．N1︰N2＝1︰1B．N1︰N2＝m︰MC．N1︰N2＝M︰mD．條件不足，無法比較NN2的大小Key：B例12.（★★★★）如圖，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在摩擦系數(shù)為μ的水平地面上做勻減速運(yùn)動(dòng)，（不計(jì)其它外力及空氣阻力）則其中一個(gè)質(zhì)量為m的土豆A受其它土豆對(duì)它的總作用力大小應(yīng)是（ ）A、g B、μmg C、 D、。當(dāng)細(xì)線被剪斷物體正下滑時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （ ）A．增加4N B．增加3NC．減少2N D．減少1NKey：D例9.（★★★★）（2013年閘北區(qū)二模）質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，m1=4m0，m2=5 m0。若滑塊與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a一起運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩子與豎直方向夾角為b，且q＜b，則滑塊的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）qb（A）沿著桿加速下滑 （B）沿著桿加速上滑（C）沿著桿減速下滑 （D）沿著桿減速上滑Key：D題型二：已知運(yùn)動(dòng)求力。 將（1）式再變形，可得：F合－m1a1－m2a2－m3a3－……－mnan＝0 （2）若令F1’＝－m1a1，F(xiàn)2’＝－m2a2，F(xiàn)3’＝－m3a3，……，F(xiàn)n’＝－mnan則 F合+Fi’=0 （3）從（3）式可得：如果將第i個(gè)質(zhì)點(diǎn)的加速度效應(yīng)用Fi’來代替，則就可以用力合成的靜力學(xué)方法來求解具有加速度的動(dòng)力學(xué)問題，使質(zhì)點(diǎn)系部分質(zhì)點(diǎn)具有加速度的求解比吳文更簡(jiǎn)單。（已知引力常量為G）（2013年4月長(zhǎng)寧、嘉定區(qū)第22A題）已知引力常量為G，地球的質(zhì)量為M，地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω0，月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，假設(shè)地球上有一棵蘋果樹長(zhǎng)到了接近月球那么高，則此樹頂上一只蘋果的線速度大小為_______，此速度_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度．（2013年4月閔行區(qū)第5題）潮汐現(xiàn)象主要是由于月球?qū)Φ厍虻娜f(wàn)有引力而產(chǎn)生的。）答案：g， 例5（嘉定二模）某星球的質(zhì)量是地球的2倍，其半徑是地球的。（填“大”或“小”。均勻球體可視為質(zhì)點(diǎn)，r是兩球心間的距離?，F(xiàn)撤去外力F，小球最終可以離開彈簧而上升一定的高度，則小球從靜止開始到離開彈簧的過程中（不計(jì)空氣阻力） （ ）（A）小球受到的合外力逐漸減?。˙）小球的速度逐漸增大（C）小球的加速度最大值大于重力加速度g（D）小球的加速度先增大后減小（2014浦東新區(qū)一模）如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37176。對(duì)于上述解，某同學(xué)分析了等號(hào)右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題?，F(xiàn)有一水平恒力F作用在球B上，使A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。 2. 處理臨界問題和極值問題的常用方法 涉及臨界狀態(tài)的問題叫臨界問題。 ④牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎(chǔ)，不能認(rèn)為它是牛頓第二定律合外力為零時(shí)的特例，第一定律定性地給出了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，第二定律定量地給出力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 ③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，總結(jié)前人的研究成果加以豐富的想象而提出來的；定律成立的條件是物體不受外力，不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。（三）牛頓第三定律 兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，公式可寫為 1. 應(yīng)用牛頓第二定律解題的一般步驟 ①確定研究對(duì)象； ②分析研究對(duì)象的受力情況畫出受力分析圖并找出加速度方向； ③建立直角坐標(biāo)系，使盡可能多的力或加速度落在坐標(biāo)軸上，并將其余分解到兩坐標(biāo)軸上； ④分別沿x軸方向和y軸方向應(yīng)用牛頓第二定律列出方程；⑤統(tǒng)一單位，計(jì)算數(shù)值。由此可知（ ）（A）地面對(duì)b一直有向左的摩擦力（B）地面對(duì)b的摩擦力方向先向左后向右（C）第4頁(yè)（共10頁(yè)）滑塊a沿斜面上滑時(shí)地面對(duì)b的支持力大于(M＋m)g（D）地面對(duì)b的支持力一直小于(M＋m)g答案:AD（2014嘉定區(qū)一模）電動(dòng)機(jī)以恒定的功率P和恒定的轉(zhuǎn)速n(r/s)卷動(dòng)繩子，拉著質(zhì)量為M的木箱在粗糙不均水平地面上前進(jìn)，如圖所示，電動(dòng)機(jī)卷繞繩子的輪子的半徑為R，當(dāng)運(yùn)動(dòng)至繩子與水平成θ角時(shí)，下述說
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