【摘要】 2017—2018學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)期中測(cè)試 科學(xué)試題 (時(shí)間:45分鐘滿分:30分) 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會(huì)填(每空1分,共...
2025-04-05 06:07
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個(gè)重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位
2024-12-12 22:09
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、填空題?! ?、像開(kāi)瓶器那樣能繞著一個(gè)固定支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿上用力的點(diǎn)叫做_用力點(diǎn)_;承受重物的點(diǎn)叫做_阻力點(diǎn)_;起支撐作用的點(diǎn)叫做_支點(diǎn)_。杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān),當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是省力_______;當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_費(fèi)力_?! ?、像螺絲刀那樣,由較大的“輪
2025-06-26 01:13
【摘要】全冊(cè)備課一、教材特點(diǎn);1、以小學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展為主線,以科學(xué)探究、情感態(tài)度價(jià)值觀為輔線進(jìn)行構(gòu)建,使整套教科書(shū)形成綜合化、立體化和序列化的結(jié)構(gòu)體系。2、以科學(xué)探究為核心,結(jié)構(gòu)模塊化,過(guò)程活動(dòng)化,更具整體性、結(jié)構(gòu)性和探究性。3、目標(biāo)彈性化,內(nèi)容綜合化,評(píng)價(jià)多元化。4、以學(xué)生的自主體驗(yàn)學(xué)習(xí)為手段,落實(shí)“學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體”的基本理念,力求使教科書(shū)成為“學(xué)材”。5、突出以培養(yǎng)
2025-04-29 05:16
【摘要】......第1課小草和大樹(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)什么是草本植物、什么是木本植物;能力目標(biāo):能夠辨別植物的莖的主要特征,并根據(jù)它的特點(diǎn)辨別出草本植物和木本植物;情感目標(biāo):在相互的合作中,體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣和學(xué)會(huì)相互合
2025-04-24 22:11
【摘要】六年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、病毒是一類(沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu))有特殊生物,病毒(不能獨(dú)立生存),其個(gè)體極其微小。2、根據(jù)病毒寄生的生物細(xì)胞不同,可將病毒分為三類:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。3、細(xì)菌是一類單細(xì)胞的生物,個(gè)體微小,必須借助顯微鏡才能觀察到。4、細(xì)菌適應(yīng)能力極強(qiáng),種類繁多,分布廣泛,與人類的關(guān)系極其密切。5、在日常生活中,使衣物、食品等
2024-12-05 02:08
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文 一:學(xué)生情況分析: 我校六年級(jí)共1個(gè)班級(jí),他們經(jīng)過(guò)三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識(shí)和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆R虼嗽诮?..
2024-12-03 22:23
【摘要】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期接任六年級(jí)科學(xué)教學(xué),同學(xué)們通過(guò)三年的科學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)探究已經(jīng)給孩子們留下了深刻的記憶,像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的能力得到了一定的提高,部分學(xué)生學(xué)會(huì)...
2024-12-04 05:54
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。 2、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來(lái)...
2024-10-24 17:09
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元教案 第一單元教案 1、水滴里的生物 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)用顯微鏡進(jìn)行細(xì)致的觀察,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。 2、認(rèn)識(shí)生物是一類個(gè)體微小、分布廣泛、種類繁多的...
2024-11-09 14:42
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期接任六年級(jí)科學(xué)教學(xué),同學(xué)們通過(guò)三年的科學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)探究已經(jīng)...
2024-11-17 23:31
【摘要】(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)。,并應(yīng)用類比推理對(duì)溶洞以及鐘乳石等的形成進(jìn)行推測(cè)。、積極交流,不斷體驗(yàn)成功的快樂(lè)。,讓學(xué)生感受到大自然的美麗與神奇,從而更加熱愛(ài)大自然。教學(xué)準(zhǔn)備:(1)滴管、燒杯、稀鹽酸、澄清的石灰水、吸管、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、石
2024-12-12 19:48
【摘要】1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱2、選擇一:3、1:下面的變化中,(c)生成了新物質(zhì)。4、磨碎小麥B:把石塊打碎。C::雞蛋放進(jìn)醋中。D;把橡皮泥做成各種形狀。5、2:食鹽溶解后,還可以恢復(fù)原狀,這是可逆變化。下列屬于可逆變化的是(a)6、A:水變成冰。B木材變成桌子。C:種子發(fā)芽。D:蘋果變成果汁。
2024-12-05 07:29
【摘要】教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元工具和機(jī)械一、使用工具1.機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單,又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學(xué)1.像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。2.杠桿上有三個(gè)重要的位
2025-08-09 16:00
【摘要】一、實(shí)驗(yàn)名稱:模擬細(xì)菌的繁殖???實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏箤W(xué)生感悟到細(xì)菌繁殖的速度和數(shù)量都非常驚人,會(huì)計(jì)算細(xì)菌繁殖的數(shù)量。???實(shí)驗(yàn)材料:8個(gè)透明杯子,無(wú)數(shù)顆豆子。???實(shí)驗(yàn)步驟:??????1、將8個(gè)同樣的透明杯子按1—8編號(hào)。?????
2025-03-24 02:31