六年級上冊語文重點復習資料(存儲版)
【正文】 改為反問句：在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，像海邊的浪花。昨天傍晚下了一夜大雨。 我即刻膽怯了起來，便想全翻過先前的話來：“那是……實在，……我說不清……。 （ ）我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？（ （ ）山谷回音，他剛離去，他剛離去。 （”戴禮帽的回答。 這不是十分清楚的道理嗎？ 修改病句：六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。 2我們得保證那東西完好無損。 爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些。 太陽照射著樹林。二、縮句：這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路于線。文中能體現(xiàn)知音的句子： ），他無法控制對它的（很嚴肅，很注重這件事）”，“（）”，手“（ 批評我讀書不仔細 《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說（ “我也不知道，大概是昨天。 甜蜜是因為：老橋與作者的友情。老橋 班級）。 （ ），形容十分悲痛。 ） （ （ （ （ （ ） 。 ） ，燦爛奪目。色：神態(tài)。（（ （ ） ，小看。（ ） ，愉快地勞動。）。），石頭就露出來，比喻真相大白。 （ （ ），哭不出聲來。比喻讀書等不加分析籠統(tǒng)的接受。 ）。（ ），拿不定主意。）。（）。 （ （ ）。 桑娜沉默了是因為 這句話的含義，就像井底之蛙，只看得見井口的天空。 ”這句話表面說自己記性好。 ） 伯父知道根源所在，然而又（ 1伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。 童年的往事多得像天上的繁星。 四、改寫句子：改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她。
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