【摘要】三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第31—32頁(yè)例題,想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)不進(jìn)位加法筆算方法的過(guò)程,能正確進(jìn)行筆算。了解驗(yàn)算的重要意義,學(xué)會(huì)加法驗(yàn)算的方法,并初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世
2024-12-05 10:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)法的計(jì)算過(guò)程。。單問(wèn)題,能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得積極的情感體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表500本185本210本335本本數(shù)學(xué)習(xí)資料民間故事童話兒童小說(shuō)種類點(diǎn)擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加減三位數(shù)的估算》的教案教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:第一學(xué)段學(xué)生的思維以形象思維為主。因此在教學(xué)中應(yīng)選擇符合學(xué)生心理特征的素材,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的生活情境,吸引他...
2024-10-25 13:53
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 第18頁(yè)的例2。 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生掌握筆算加法的法則,能正確的進(jìn)行萬(wàn)以內(nèi)連續(xù)進(jìn)位加...
2025-09-29 19:53
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)〔商三位數(shù)〕,,第一頁(yè),編輯于星期三:十九點(diǎn)四十五分。,6平均分成3份,每份是〔〕。60平均分成3份,每份是〔〕。,2,20,第二頁(yè),編輯于星期三:十九點(diǎn)四十五分。,,一共有600只雞...
2025-10-11 22:09
【摘要】城市規(guī)劃的三位人本主義大師——霍華德、蓋迪斯、芒福德一、霍華德——《明日的田園城市》霍華德把古希臘關(guān)于任何集體或組織的生長(zhǎng)發(fā)展都有其天然限制這一概念重新介紹到城市規(guī)劃中來(lái),并在他設(shè)想的城市規(guī)模中恢復(fù)了人類的尺度,為了引進(jìn)了希臘城市建設(shè)的做法,他用社區(qū)去移民開(kāi)拓城市,這些社區(qū)從一開(kāi)始就配備有能行使城市一切重要功能設(shè)施。他提出了建設(shè)田園城市并給予了理論論證,這個(gè)理論論證就是著名的三種
2025-08-03 02:55
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材研究 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾百幾十加、減幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法,以及兩位數(shù)加兩位數(shù)、和...
2025-09-29 19:59
【摘要】三位數(shù)加三位數(shù)的筆算原設(shè)計(jì)與改進(jìn)后的設(shè)計(jì)對(duì)比三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容:例題1、2,練習(xí)八1、2、3教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)筆算方法的過(guò)程,能用豎式計(jì)算和在1000以內(nèi)進(jìn)位和不進(jìn)位的三位數(shù)加法。2、使學(xué)生比較透徹地理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則,提高學(xué)生的計(jì)算水平。3、讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)在實(shí)際生活
2024-11-22 03:29
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第36、37頁(yè)例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能: ,并準(zhǔn)確地計(jì)算。 ,提高學(xué)生的...
2025-10-08 12:29
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,掌握計(jì)筭方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)迲續(xù)進(jìn)位的加法題。 ,會(huì)正確進(jìn)行三位數(shù)加法的驗(yàn)算,初步養(yǎng)成檢查與驗(yàn)算的習(xí)慣。 ,選取合理的...
2025-10-08 12:27
【摘要】正文:《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)P18例2及相關(guān)練習(xí) 教材分析: “三位數(shù)加三位數(shù)的連...
2025-09-29 19:58
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法教學(xué)反思(范文) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法教學(xué)反思 青龍中心校:黃娟媛 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法“,是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ),又為后面的加減法...
2025-09-29 20:29
【摘要】三位一體試題1.杭電筆試試題(題型均為選擇題)1.金庸是哪里人?2.黑晶手槍是幾幾試?3.100米男的跑完時(shí),女的跑了95米,如果男的退后5米再比誰(shuí)先到終點(diǎn)?4.哪部是2014年奧斯卡最佳影片?5.哪幾個(gè)是中國(guó)幾個(gè)千億級(jí)投資的項(xiàng)目?6.哪幾個(gè)是中國(guó)30年內(nèi)重大科研結(jié)果?7.淘寶現(xiàn)任CEO是誰(shuí)?
2025-06-09 21:34
【摘要】、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。、三位數(shù)除以兩位數(shù)。,試商和調(diào)商。。、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法。,掌握試商的方法及商不變的規(guī)律。,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。。引導(dǎo)學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)的表內(nèi)除法以及兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,再進(jìn)一步引申到本單元將要學(xué)習(xí)的兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)
2024-11-21 21:47
【摘要】第五課時(shí)三位數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:教材第41-42頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、使學(xué)生理解減法計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的退位、連續(xù)退位、中間、末尾有零連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:經(jīng)歷三位數(shù)減法計(jì)算方法的探究過(guò)程,體會(huì)歸納概括的方法和策略。體驗(yàn)算法多樣化的思想及知識(shí)遷移類推的策略。