【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:上課之前,我們來做一個(gè)開火車計(jì)算的小游
2024-12-08 08:32
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。。,增強(qiáng)學(xué)生間的合作交流,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)熟練運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法口算練習(xí)3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)
2024-12-09 06:32
【摘要】,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個(gè)玩具比較重?哪個(gè)玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個(gè)蘋果與這個(gè)氣球比哪個(gè)重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗(yàn)來判斷。蘋果重,氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2024-12-11 09:31
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一、二單元練習(xí)題班級(jí)_________姓名____________一、口算。3+5=2×4=1+1=6×3+6=2×3=5×5=4×5=
2024-11-30 12:38
【摘要】“吃掉”的是幾教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第一學(xué)期第8頁。教學(xué)目標(biāo):[認(rèn)知目標(biāo)]:用逆運(yùn)算來解決下列類型的方程:a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。[能力目標(biāo)]:1.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、小組交流能力。2.進(jìn)行靈活運(yùn)用,解決問題。[情感目標(biāo)]:以趣味形式教學(xué),提高學(xué)習(xí)
【摘要】擲骰子,做除法教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]能熟練運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的趣味性。教學(xué)重、難點(diǎn):通過擲骰子的游戲形式,鞏固運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)
【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣,能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的應(yīng)用問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊:1、口算:4×3=15÷
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會(huì)用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):理解2的乘法的意義,熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):理解2的乘法的意義。教學(xué)過程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
【摘要】有余數(shù)的除法2教學(xué)內(nèi)容:補(bǔ)充練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)紙教學(xué)過程:一、基本練習(xí)1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
【摘要】9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容:課本第頁【教學(xué)目標(biāo)】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣,能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的應(yīng)用問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣。2、
2024-12-08 15:35
【摘要】方框里填幾教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第6頁方框里填幾教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、用逆運(yùn)算來解決下列類型的方程:a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生嘗試探究能力、小組交流能力。2、進(jìn)行靈活運(yùn)用,解決問
2024-12-08 15:34
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。4.會(huì)計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點(diǎn):熟記5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點(diǎn):知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一
【摘要】姓名:一、你能在3分鐘內(nèi)完成嗎?8×4=24÷6=21÷3=7×9=5×8=6×6=72÷9=4×7=14÷2=24-8
2024-11-30 12:21
【摘要】學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名__________________________???????????????裝???????????
2024-11-15 23:42
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題一、直接寫得數(shù)72÷8=36+58=71-17=800-300=900+60=54+46=45+39=92-45=78+16=1000-600=15÷3=
2024-11-28 10:19