【摘要】選三個(gè)數(shù),說(shuō)出兩道乘法算式和兩道除法算式12,5,7,353,6,9,185×7=357×5=3535÷5=735÷7=53×6=186×3=1818÷3=618÷6=3填數(shù)12=()×(
2024-11-19 06:29
【摘要】1、通過(guò)實(shí)踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計(jì)算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛(ài)的小朋友,你能運(yùn)用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-13 12:01
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握0除以不是0的數(shù),商都是0。2、通過(guò)觀察數(shù)量的變化,初步感知函數(shù)的概念。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和從特殊到一般的推理能力。4、在教學(xué)中滲透數(shù)形思想方法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)知道0除以不是0的數(shù),商都是0。初步理解被除數(shù)為0的除法的實(shí)際含義。3.教學(xué)用具
2024-12-08 08:32
【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過(guò)程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2024-11-15 12:25
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法(三)(除法豎式)名師教案人教版 有余數(shù)的除法 (三)(除法豎式) 教學(xué)目標(biāo): 1、利用學(xué)生已有的知識(shí),教學(xué)豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識(shí)除法豎式,掌握除...
2024-11-13 12:09
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁(yè)交換教學(xué)目標(biāo):1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫(xiě)成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【摘要】用心愛(ài)心專心1課題有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。2、通過(guò)操作、思維、語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、綜合、概括的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用。第一課時(shí)教學(xué)目
2024-11-21 21:45
【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案文案 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。 ,...
2024-12-07 02:45
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)“有余數(shù)的除法”的教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)“有余數(shù)的除法”的教學(xué)反思 “有余數(shù)的除法”是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,它是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,又是今后學(xué)習(xí)一位數(shù)除多位...
【摘要】第一篇:二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 作者朱彥 在上這堂課之前,我更多的是從四年級(jí)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)反饋與解決問(wèn)題的思路障礙來(lái)定下...
2024-10-21 15:24
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)題 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法 1、填空題 (1)10里面最多有()個(gè)4;28里面最多有()個(gè)6;32里面最多有()個(gè)7;43里面最多有()個(gè)8.(...
2024-11-15 13:13
【摘要】分一分與除法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P31、35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.通過(guò)動(dòng)手操作,理解除法的實(shí)質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過(guò)等量劃分(裝袋)、度量、平均分來(lái)理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來(lái)表示。能力目標(biāo):1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學(xué)
2024-12-08 15:34
【摘要】分一分與除法(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第27~28頁(yè),練習(xí)冊(cè)第19~20頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、用減法引入新授知識(shí)除法,體會(huì)除法是同數(shù)連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),會(huì)用除法計(jì)算。3、通過(guò)小組合作動(dòng)手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我歸納總結(jié)知識(shí)和探索新知的能力。4、學(xué)會(huì)和身邊的朋友分享快樂(lè)和成功。課前準(zhǔn)備:輔助課
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,注意與能夠整除的除法算式區(qū)分開(kāi)。。哪組桃子能用有余數(shù)的除法計(jì)算?123算式表示:14÷3=4(個(gè))······2(個(gè))14÷4=3(組)···
2024-12-13 18:43