【摘要】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來試商。
2024-11-27 22:33
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 。 在教學(xué)有余數(shù)的除法時(shí),重視學(xué)生的記憶學(xué)習(xí)過程和情感體驗(yàn),重視計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從低年級兒童的身心特點(diǎn)出發(fā),激發(fā)學(xué)...
2024-10-24 19:47
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34