【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【摘要】用心愛心專心1課題有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。2、通過操作、思維、語言的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、綜合、概括的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用。第一課時(shí)教學(xué)目
2024-11-21 21:45
【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案文案 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。 ,...
2024-12-07 02:45
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)“有余數(shù)的除法”的教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)“有余數(shù)的除法”的教學(xué)反思 “有余數(shù)的除法”是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,它是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,又是今后學(xué)習(xí)一位數(shù)除多位...
2024-11-15 12:25
【摘要】第一篇:二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 二年級(jí)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 作者朱彥 在上這堂課之前,我更多的是從四年級(jí)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)反饋與解決問題的思路障礙來定下...
2024-10-21 15:24
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)題 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法 1、填空題 (1)10里面最多有()個(gè)4;28里面最多有()個(gè)6;32里面最多有()個(gè)7;43里面最多有()個(gè)8.(...
2024-11-15 13:13
【摘要】分一分與除法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P31、35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作,理解除法的實(shí)質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過等量劃分(裝袋)、度量、平均分來理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來表示。能力目標(biāo):1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學(xué)
2024-12-08 15:34
【摘要】分一分與除法(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第27~28頁,練習(xí)冊(cè)第19~20頁。教學(xué)目標(biāo):1、用減法引入新授知識(shí)除法,體會(huì)除法是同數(shù)連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),會(huì)用除法計(jì)算。3、通過小組合作動(dòng)手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我歸納總結(jié)知識(shí)和探索新知的能力。4、學(xué)會(huì)和身邊的朋友分享快樂和成功。課前準(zhǔn)備:輔助課
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,注意與能夠整除的除法算式區(qū)分開。。哪組桃子能用有余數(shù)的除法計(jì)算?123算式表示:14÷3=4(個(gè))······2(個(gè))14÷4=3(組)···
2024-12-13 18:43
【摘要】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來試商。
2024-11-27 22:33
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 。 在教學(xué)有余數(shù)的除法時(shí),重視學(xué)生的記憶學(xué)習(xí)過程和情感體驗(yàn),重視計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從低年級(jí)兒童的身心特點(diǎn)出發(fā),激發(fā)學(xué)...
2024-10-24 19:47
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確