滬教版數(shù)學二年級上冊倍(完整版)
【正文】 ： 2 的 5倍。 生匯報。 師：一次 10厘米，一共 6次。一份有 4人。一共有 6 個 3，劃船的總人數(shù)是 3 的 6 倍。你們能不能按照剛才的樣子，說說看，紅船上的人數(shù)是幾份，幾個幾是幾的幾倍呢？小組合作一起試一試。 3 1=3(人 )。 小結： 5 個 2就是 5 4個 8就是 4 8。 教學準備 1. 教學目標 通過幾個幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關系。 情境引入 師：仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 生： 1艘黃船， 2艘綠船， 3 艘紅船，一共有 6 艘船。 （ 2）出示：綠色船 問：①這里有幾條船？每船幾個人？ ②每條船上的人數(shù)和黃船上的人數(shù)是一樣的，所以可以把綠船上的人數(shù)看成幾份呢？是幾個幾？ 生：看成兩份，每份 3 人， 2個 3。 匯報交流 強調(diào)： 3 個 3和 3的 3倍的乘法 算式都是 3 3。一共有 18 人在劃船。 生匯報。你能說清楚這里面的倍數(shù)關系嗎？在數(shù)學書上填一填。 課內(nèi)練習二 師：小胖，小巧，小丁丁他們?nèi)コ匈I黃瓜。 2 5=10(根 )
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