【摘要】三幅圖中都有哪種幾何圖形?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的理解及其應(yīng)用。1.探索并掌握等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)2.會(huì)運(yùn)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):等腰三角形性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):觀察實(shí)物形成概念有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形ABC
2024-11-24 15:53
【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性結(jié)論:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形DCBA結(jié)論2結(jié)論三頂角平分線所在直線是它的對(duì)稱軸底邊上的高所在直線是它的對(duì)稱軸底邊上的中線所在直線是它的對(duì)稱軸符號(hào)語言:在ΔABC中結(jié)論:等腰三角形的兩個(gè)底角相等簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角CBA∵AB=AC∴∠B=
2025-10-31 12:24
【摘要】等腰三角形①學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境下載圖片創(chuàng)設(shè)情境等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。ABC腰腰底邊底角頂角相等的兩條邊AB和AC叫做腰
2025-09-21 12:33
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)龍居九義校:李小萍總結(jié)大家觀察的幾種三角形:有什么共同點(diǎn)?有兩條邊相等等腰三角形的概念:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。結(jié)合以下圖形,指出等腰三角形的腰,底邊,頂角,底角。兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。等腰三角形中,相等的兩邊都叫腰,另一邊叫做底邊。等腰
2024-11-24 17:30
【摘要】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SAS)4.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(ASA)5._____對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SSS)你能證明下面的推論嗎?推論兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)
2024-11-24 13:18
【摘要】問題:在平面內(nèi)你能用9根火柴首尾順次相連擺成一個(gè)三角形嗎?每條邊分別有幾根火柴棒?什么特點(diǎn)使等腰三角形成為美麗的圖形,點(diǎn)D在AC上,AB=AC,AD=BD.你能在圖中找到幾個(gè)等腰三角形?說出每個(gè)等腰三角形的腰、底邊和頂角.ABCD2.如圖,五角星中有______個(gè)等腰三角形。10請(qǐng)回答
2025-10-31 12:46
【摘要】?答:有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.?(1)等腰三角形的兩個(gè)底角相等。一、概念回顧(2)等腰三角形頂角平分線,底邊上中線和高線互相重合。(3)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是底邊的中垂線。等腰三角形的判定:?等角對(duì)等邊;?有兩邊相等;?“三線合一”的逆定理.等邊三角形的性質(zhì):?
2025-10-31 00:27
【摘要】 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《等腰三角形》是冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十七章第一節(jié)內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱之后編排的,是軸對(duì)稱知識(shí)的延伸和應(yīng)用。等腰三角形的性質(zhì)及判定是探究線段相等、角相等、...
2025-11-02 12:07
【摘要】......---通榆縣第十中學(xué)杜建軍【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì)和判定方法;能夠用等腰三角形的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題. 在探索等腰三角形的性質(zhì)和判定的過程中體會(huì)知識(shí)
2025-04-17 07:45
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式教師馮再春?jiǎn)挝粷撋娇h余井中學(xué)課題名稱等腰三角形(第一課時(shí))學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)具備軸對(duì)稱圖形的知識(shí)。本節(jié)課的知識(shí)障礙是證明過程中輔助線的添加,因此在教學(xué)過程中要善于利用等腰三角形的對(duì)稱性引導(dǎo)學(xué)生添加輔助線。教
2024-11-24 19:47
【摘要】等腰三角形等腰三角形(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì).3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷作(畫)出等腰三角形的過程,從軸對(duì)稱的角度去體會(huì)等腰三角形的特點(diǎn).2.探索并掌握等腰三角形的性質(zhì).
2024-11-19 00:44
【摘要】第一篇:等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(魯教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章第三節(jié)《等腰三角形》第一課時(shí),課本49頁~51頁。[教材分析]: 分析教...
2025-11-03 18:00
【摘要】第一篇:等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 提出問題,創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng) 1、實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)等腰三角形:把一張長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折,并剪下陰影部分(),再把它展開,得到一個(gè)什么圖形?這個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?(學(xué)生動(dòng)手剪紙,觀察...
2025-10-25 02:58
【摘要】快樂學(xué)習(xí),盡在中小學(xué)教育網(wǎng)破解等腰三角形“三招”陶乃文1.分清“腰、底”例1.已知一個(gè)等腰三角形的一邊長(zhǎng)為5,另一邊長(zhǎng)為7,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是()A.12B.17C.19D.17或19分析:題中并未說明5是底邊,還是腰,應(yīng)分兩種情況討論。解
2025-08-27 16:20
【摘要】(1)怎樣的三角形是等腰三角形?(2)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,那么它的對(duì)稱軸是什么?請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶來的等腰三角形,分別在頂角標(biāo)上字母A,兩底角標(biāo)上字母B、C;畫出AD平分∠BAC,交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.(1)請(qǐng)同學(xué)們將自己
2025-11-01 01:56