創(chuàng)新思維課程考試要求(存儲版)
【正文】 ） ? 這里的目的型焦點是：以任何方式來改進(jìn)交通燈 ? 說明：交通燈起到和現(xiàn)在一樣的作用 ? 階段 2 橫向思維技巧運用 ? 技巧 1： 挑戰(zhàn) 技巧 ? （ 1）為什么交通燈要垂直放置 ? （ 2）為什么交通燈要設(shè)置在一定的高度 ? （ 3）為什么要有一套交通燈 ? 收獲概念 A：多個地方有多個燈 ? 技巧 2： 擺脫 技巧 ? 這里的“理所當(dāng)然”的事物是：交通燈應(yīng)該被看見 ? 橫向置換概念：交通燈不能被看見 ? 收獲主意 A：如果交通燈被設(shè)置為紅色的，可以通過無線電來激活每輛汽車?yán)锏募t燈 ? 階段 3：成果： ? 注：以下的概念和主意重新按出現(xiàn)順序統(tǒng)一編號，概念編號為概念 概念 概念3…… ；主意編號為主意 主意 主意3…… 。 ? 概念 1：每輛車可以自動對交通燈作出反應(yīng)。 ? 這個概念的價值是：更早和更有效地警告駕駛者前面有紅燈。 ? 這個主意的價值是：看見紅燈比看見其他燈更重要。 ? 主意 4
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