創(chuàng)新思維課程考試要求-wenkub
2022-08-22 01:13:07 本頁面
【正文】 整 。橫向思維技巧運(yùn)用掌握程度 .前三個(gè)維度占 40%分值 ,創(chuàng)新性及技巧掌握占 60%分值 . :嚴(yán)禁抄襲 .抄襲者會(huì)被直接取消考試資格 ,失去補(bǔ)考機(jī)會(huì) . ? 論文分四部分構(gòu)成 (總標(biāo)題及分標(biāo)題可以自定 ): ? 一是 現(xiàn)行教育模式的定義及模式構(gòu)成要素 (沒有唯一正確定義 .在參考文獻(xiàn)基礎(chǔ)上 ,按照自己的研究和理解寫出 ,為后文的創(chuàng)新打下基礎(chǔ) ). ? 二是 現(xiàn)行教育模式的弊端 (從有關(guān)要素或其合成運(yùn)作效果上揭示問題 .不是面面俱到說問題 ,而是指出你認(rèn)為的焦點(diǎn)問題 ,以便后文提出創(chuàng)新解決方案 ) ? 三是 創(chuàng)新性解決方案的提出 (這部份是重點(diǎn) ,按下面給出的范例操作和撰寫 ) ? 四是 新模式及其優(yōu)點(diǎn)陳述 (在第三部份創(chuàng)意成果的基礎(chǔ)上形成新模式并陳述其好處 ) : 無需論證可行性 ,大膽追求創(chuàng)意。過時(shí)不能補(bǔ)交，失去考試資格。 ? 處理概念 ? 用其他方式來實(shí)現(xiàn)概念 1： ? 主意 1：通過改變路面來實(shí)現(xiàn) ,讓路面變得更顛簸或者設(shè)置更多的障礙 ? 主意 2：引發(fā)車?yán)锏穆曇粞b置。 ? 主意 4：
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