優(yōu)質(zhì)教育基金「龍情滿(mǎn)溢」終期報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 容年月早會(huì)講話(huà)於早會(huì)時(shí)向全校學(xué)生講述有關(guān)中華文化的講題。評(píng)估成效：的中國(guó)文化大使覺(jué)得能夠提高對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)及興趣。聯(lián)絡(luò)友校參與「龍情滿(mǎn)溢嘉年華」。7. 最佳攤位選舉。實(shí)際成效：共人次參與攤位遊戲，共個(gè)攤位遊戲展出。2. 學(xué)生透過(guò)活動(dòng)，增加自學(xué)能力。15 / 15。 – 網(wǎng)上問(wèn)答比賽 ─ 學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行問(wèn)答比賽 ( – )班際問(wèn)答比賽計(jì)劃變動(dòng)及進(jìn)行情況年級(jí)中國(guó)文化常識(shí)問(wèn)答比賽，網(wǎng)上問(wèn)答比賽將於月舉行，而班際常識(shí)問(wèn)答比賽則於月試後活動(dòng)舉行，而六年級(jí)的班際比賽因?qū)W生要進(jìn)行升中試適應(yīng)班，故改為六月份於畢業(yè)宿營(yíng)舉行。評(píng)估成效：有人次參與是次活動(dòng)。5. 華服日。? 將中國(guó)文化推廣至全校，甚至社區(qū)。評(píng)估方法：1. 口頭評(píng)估。對(duì)象：本校四至六年級(jí)學(xué)生受惠人數(shù)：約人項(xiàng)目二十：中國(guó)文化大使內(nèi)容： – 老師將於此期間招募及培訓(xùn)本校四至六年級(jí)約位學(xué)生成為「中國(guó)文化大使」，為稍後校內(nèi)與校外所進(jìn)行的服務(wù)作預(yù)備。預(yù)算支出：預(yù)期效果：1. 學(xué)生於課餘時(shí)間主動(dòng)到此網(wǎng)頁(yè)瀏覽。評(píng)估成效：學(xué)生表示對(duì)中國(guó)文化樂(lè)繽紛學(xué)習(xí)角感到滿(mǎn)意。項(xiàng)目十八：中國(guó)文化樂(lè)繽紛學(xué)習(xí)角目的：? 能增加學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知。計(jì)劃變動(dòng)及進(jìn)行情況： 訓(xùn)練班已月至月期間進(jìn)行八節(jié)訓(xùn)練課及另外節(jié)綵排。? 讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)Ｌ貎旱墓ぷ?。?shí)際支出：材料費(fèi) ＄預(yù)期效果：1. 教師能完成最少一幅國(guó)畫(huà)作品。實(shí)際成效：共收到幅作品。評(píng)估方法：透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)是次參觀(guān)的成效。評(píng)估方法：學(xué)生用普通話(huà)介紹其學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)估成效：學(xué)生能夠用普通話(huà)介紹其研習(xí)中國(guó)文化的範(fàn)疇內(nèi)容。項(xiàng)目十三：普通話(huà)學(xué)中國(guó)文化目的：? 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知? 增加學(xué)生運(yùn)用普通話(huà)的信心及機(jī)會(huì)對(duì)象：本校五年級(jí)學(xué)生受惠人數(shù)：人內(nèi)容： – 配合常識(shí)科，編寫(xiě)八個(gè)不同中國(guó)文化範(fàn)籌資料，包括古代建築、服飾及小數(shù)民族、手工藝、美食、婚嫁、古代遊戲、節(jié)慶及戲曲，並製作學(xué)生學(xué)習(xí)教材。 – 於課堂教授有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的學(xué)習(xí)內(nèi)容，並於課堂內(nèi)製作手工藝品。評(píng)估方法：1. 學(xué)生口頭回答中國(guó)古代有哪些運(yùn)動(dòng)和歷史。對(duì)象：本校五年級(jí)學(xué)生受惠人數(shù)：人內(nèi)容： – 1. 教師搜集中國(guó)古代的運(yùn)動(dòng)的資料，例如：蹴鞠、武術(shù)……2. 教師編訂教案。2. 科任老師觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn)。2. 教師將武術(shù)的課程編入進(jìn)度表中，約佔(zhàn)十二節(jié)(九十分鐘)。2. 詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的意見(jiàn)和感受。實(shí)際成效：學(xué)生能製作出一個(gè)廣告宣傳自己的攤位，並完成 編寫(xiě)。 – 科任於課堂上教授拍攝和攝影技巧。評(píng)估成效：學(xué)生能自行設(shè)計(jì)七巧板的圖案。對(duì)象：本校五年級(jí)學(xué)生受惠人數(shù)：約人內(nèi)容：數(shù)學(xué)科老師於課堂上向?qū)W生介紹七巧板的起源及特色並讓學(xué)生嘗試體驗(yàn)設(shè)計(jì)七巧板圖形的樂(lè)趣。 – 學(xué)生分班借閱箱中圖書(shū)自學(xué)計(jì)劃變動(dòng)及進(jìn)行情況：已完成報(bào)價(jià)工作，書(shū)籍也於月份送到學(xué)校，並於月份將書(shū)籍送到各班房?jī)?nèi)。2. 提升學(xué)生的說(shuō)話(huà)表達(dá)能力。? 加強(qiáng)學(xué)生的說(shuō)話(huà)表達(dá)能力。 – 學(xué)生能透過(guò)所研習(xí)的文章及寫(xiě)作方法，以常識(shí)科專(zhuān)研範(fàn)疇寫(xiě)作一篇。例如：攤位遊戲、食物攤、攝影社……計(jì)劃變動(dòng)及進(jìn)行情況：學(xué)生已於月至月期間進(jìn)行資料搜集，並完成了資料搜集冊(cè)和攤位遊戲計(jì)劃書(shū)，並於「龍情滿(mǎn)溢嘉年華」每班五組，共二十組同學(xué)主持一個(gè)攤位遊戲，每個(gè)同學(xué)都積極參與，並獲得家長(zhǎng)、幼稚園校長(zhǎng)、保良局教育總主任的讚賞，同學(xué)們都非常滿(mǎn)足及快樂(lè)。老師盼望同學(xué)能對(duì)所學(xué)範(fàn)疇有更深入的理解，故將原來(lái)訂定學(xué)生要完成六個(gè)不同範(fàn)疇教材套改為四個(gè)。優(yōu)質(zhì)教育基金「龍情滿(mǎn)溢」終期報(bào)告項(xiàng)目一：成立中國(guó)文化推廣小組目的：有效策劃及推行所舉辦的中國(guó)文化推廣活動(dòng)對(duì)象：本校老師受惠人數(shù)：人內(nèi)容：於今年月成立小組，由小組進(jìn)行策劃及統(tǒng)籌所有活動(dòng)。計(jì)劃變動(dòng)及進(jìn)行情況： 已將八個(gè)範(fàn)疇中國(guó)文化自學(xué)教材套製作完成，但經(jīng)老師商討後，大家覺(jué)得為方便學(xué)生能將教材套拿回家，決定印製每範(fàn)疇份，每班共份，於學(xué)期終結(jié)時(shí)會(huì)將工作紙部分發(fā)還學(xué)生，而閱讀資料部分將留下供明年學(xué)生使用，明年老師只需印製工作紙部分便可重用所有教材。 – 學(xué)生進(jìn)行資料搜集及作專(zhuān)題研究每一組學(xué)生於「龍情滿(mǎn)溢嘉年華」負(fù)責(zé)一個(gè)攤位，以不同形式展示學(xué)習(xí)成果。 – 將《說(shuō)明文教材》製作為學(xué)習(xí)冊(cè)分派給學(xué)生。? 學(xué)生能透過(guò)自己製作的廣告來(lái)宣傳攤位。實(shí)際支出：印製教材 $預(yù)期效果：1. 學(xué)生能製作一個(gè)廣告來(lái)宣傳攤位。把有關(guān)圖書(shū)、光碟登錄及整理，然後安放在各班圖書(shū)箱。? 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意。2. 問(wèn)卷調(diào)查。2. 科任將拍攝、攝影技巧教授編入進(jìn)度表中，約佔(zhàn)五節(jié)。評(píng)估成效：學(xué)生能夠拍攝一個(gè)廣告。評(píng)估方法：1. 觀(guān)察學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)的態(tài)度和表現(xiàn)。對(duì)象：本校五年級(jí)學(xué)生受惠人數(shù)：約人內(nèi)容： – 1. 負(fù)責(zé)的體育老師聯(lián)絡(luò)及聘請(qǐng)武術(shù)的外展教練到校教授武術(shù)。評(píng)估方法：1. 科任老師為學(xué)生的武術(shù)動(dòng)作評(píng)分。? 透過(guò)進(jìn)行中國(guó)古代運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感。3. 學(xué)生於課後自覺(jué)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身。對(duì)象：本校五年級(jí)師生受惠人數(shù)：約人
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1