【正文】 或未經(jīng)教師允許，學(xué)員不得私自操作設(shè)備。救火時(shí)更不可和電氣接觸。三、衛(wèi)生管理每班實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備、地面進(jìn)行清潔。事故責(zé)任教師和責(zé)任學(xué)員根據(jù)事故分析結(jié)果，在二天內(nèi)認(rèn)真填寫(xiě)事故報(bào)告表，報(bào)送設(shè)備處。學(xué)員在上實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練課時(shí)必須專心致志，認(rèn)真聽(tīng)講。保持實(shí)習(xí)操作教學(xué)課堂的清潔衛(wèi)生。二十、教材使用發(fā)放管理制度根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，教材統(tǒng)一訂購(gòu)由中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社聯(lián)合中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)中心、人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室等單位組織出版的國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程、國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試指導(dǎo)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定指南、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材等權(quán)威考試輔導(dǎo)用書(shū)，助力勞動(dòng)者提高職業(yè)能力，順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定考試，成功獲得職業(yè)資格證書(shū)教材存放于培訓(xùn)中心資料室，安排人員專管。二十一、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理制度培訓(xùn)中心存續(xù)期間，資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨，業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。1定期向財(cái)務(wù)中心報(bào)告培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)狀況。（三）量力而行的原則　　風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的目的就在于為風(fēng)險(xiǎn)管理提供前提和決策依據(jù)，以保證單位和個(gè)人以最小的支出來(lái)獲得最大的安全保障，減少風(fēng)險(xiǎn)損失，因此，在經(jīng)費(fèi)限制的條件下，培訓(xùn)中心必須根據(jù)實(shí)際情況和自身的財(cái)務(wù)承受能力，來(lái)選擇效果最佳、經(jīng)費(fèi)最省的識(shí)別方法。是在風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)后，對(duì)事件、過(guò)程、現(xiàn)象、后果進(jìn)行觀測(cè)、記錄和分析的過(guò)程。在實(shí)現(xiàn)學(xué)員安全、健康、全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)的培訓(xùn)中心教育和管理工作中都存在著潛在風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)回避是處置風(fēng)險(xiǎn)最徹底的一種方法，能夠在風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生之前完全消除某一特定的風(fēng)險(xiǎn)所造成的損失。三是檢查性控制，是為了把已經(jīng)發(fā)生和存在的錯(cuò)誤檢查出來(lái)的控制。 采用新的施工（生產(chǎn)）方法、新設(shè)備、新材料時(shí)，培訓(xùn)培訓(xùn)中心要組織制訂新的安全措施、新的安全操作方法和新的崗位安全知識(shí)教育。40 / 40。二十三、安全管理制度為了進(jìn)一步提學(xué)員及工作人員的安全意識(shí)，提高安全技能，掌握安全操作技術(shù)規(guī)范，提高學(xué)員的自我保護(hù)意識(shí)，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，制訂安全教育培訓(xùn)制度。風(fēng)險(xiǎn)控制包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：一是預(yù)防性控制，也稱風(fēng)險(xiǎn)因素控制，是為了防止錯(cuò)誤和舞弊的發(fā)生而采取的控制，它控制導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的因素，盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，屬于事前控制。主要包括以下幾個(gè)方面：（一）風(fēng)險(xiǎn)回避?；I資風(fēng)險(xiǎn)是指培訓(xùn)中心不能按期償還銀行貸款或其他籌資而產(chǎn)生的喪失擔(dān)保資產(chǎn)所有權(quán)、社會(huì)信譽(yù)下降等可能的損失；。其表現(xiàn)形式多種多樣，具體包括：、效益、品德和契約風(fēng)險(xiǎn)；，并可能給組織管理帶來(lái)一些副作用的風(fēng)險(xiǎn)；、全員聘任制、人才流失、員工傷亡等風(fēng)險(xiǎn)；、薪資管理、職稱評(píng)定中面臨著有可能發(fā)生的與法律和道德相沖突、分工和合作混亂、效率下降、引發(fā)內(nèi)部沖突、教職工心理健康受影響、優(yōu)秀人才流失等風(fēng)險(xiǎn)；、法律意識(shí)決定了培訓(xùn)中心風(fēng)險(xiǎn)管理的審計(jì)、應(yīng)對(duì)、防范、轉(zhuǎn)移等工作的質(zhì)量和效率；、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)促進(jìn)了培訓(xùn)中心風(fēng)險(xiǎn)管理的審計(jì)、應(yīng)對(duì)、防范、轉(zhuǎn)移等工作的質(zhì)量和效率；、職業(yè)道德規(guī)范導(dǎo)致教育教學(xué)、培訓(xùn)中心聲譽(yù)等風(fēng)險(xiǎn)；、培訓(xùn)中心公章等管理風(fēng)險(xiǎn)。即按一定的程序?qū)⒕哂袧撛陲L(fēng)險(xiǎn)的物品、過(guò)程、事件、現(xiàn)象和人員進(jìn)行分類選擇的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程。因此，必須全面了解各種風(fēng)險(xiǎn)的存在和發(fā)生及其將引起的損失后果的詳細(xì)情況，以 便及時(shí)而清楚地為決策者提供比較完備的決策信息。 出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷工作，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記賬工作。開(kāi)班后第四天，班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。利用未開(kāi)放檔案，按有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定，未經(jīng)同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布。操作機(jī)械電氣設(shè)備時(shí)，必須注意安全，正確穿戴勞保用品，實(shí)現(xiàn)安全操作。有下列情形之一的，對(duì)相關(guān)人員要從重處理：（1）對(duì)發(fā)生人身傷害事故隱瞞不報(bào)或故意拖延報(bào)告的；（2）在事故調(diào)查過(guò)程中，隱瞞事故真相、弄虛作假或嫁禍于人的；（3）事故發(fā)生后，由于不負(fù)責(zé)、不積極組織搶救或搶救不力，造成加重傷害的；（4）事故發(fā)生后，不認(rèn)真吸取教訓(xùn)、不采取防范措施，致同類事故發(fā)生的；（5）濫用職權(quán)、擅自處理或坦護(hù)、包庇事故責(zé)任者的。一般事故由實(shí)訓(xùn)部組織有關(guān)人員，根據(jù)三不放過(guò)原則（即：事故原因不清不放過(guò)、事故責(zé)任者與學(xué)員未受教育不放過(guò)、沒(méi)有規(guī)范措施不放過(guò)）進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)員練習(xí)成品件由教師負(fù)責(zé)回收，然后交倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)一保管。裸露的帶電接頭須及時(shí)用絕緣膠布包好，放在不易碰到的地方。學(xué)員和教師都必須堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位，不得串崗、離崗。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí)，對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知，并要求及時(shí)改正。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。提前交卷的，必須經(jīng)監(jiān)考人員確認(rèn)屬正常交卷后方可離開(kāi)考場(chǎng)，否則，造成的后果責(zé)任自負(fù)。監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真做好考核評(píng)分工作，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)，力求做到準(zhǔn)確、公正、公平，最后應(yīng)將考核結(jié)果填寫(xiě)在考核記錄表上，并簽名確認(rèn)。十四、 實(shí)際操作考試監(jiān)考守則實(shí)際操作考試監(jiān)考由持有實(shí)際考核資格的專業(yè)教師或?qū)I(yè)人員擔(dān)任。監(jiān)考教師在考前十五分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，等考生坐定后，宣讀《考場(chǎng)規(guī)則》，當(dāng)眾拆啟試題袋，分發(fā)試卷。交卷后，不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)?。考前十五分鐘，考生憑準(zhǔn)考證、身份證或工作證等進(jìn)入考場(chǎng)，并將上述證件放在課桌左上角，以便查對(duì)。未經(jīng)批準(zhǔn)的一律按曠課論處?？荚嚂r(shí)不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。做好學(xué)員的上課考勤工作。在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織必要的集體備課，以完成各工種、各知識(shí)的銜接，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案授課。凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者，酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。一年組織12次教師培訓(xùn)，包括上課技巧，溝通技巧等教師綜合熟知的提升培訓(xùn)。由培訓(xùn)培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、常務(wù)副校長(zhǎng)、教學(xué)相關(guān)人員組成。具有中專以上或相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)職務(wù)，注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。負(fù)責(zé)考核學(xué)員平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，并認(rèn)真記載及時(shí)報(bào)送教學(xué)部。 遵守培訓(xùn)培訓(xùn)中心的教學(xué)管理制度。1整理培訓(xùn)檔案，交檔案管理人員存檔。每天檢查學(xué)員出勤情況，如有缺席，及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合培訓(xùn)中心要求。組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。德陽(yáng)市高技能人才基地四川宏華石油設(shè)備有限公司培訓(xùn)中心內(nèi)部管理細(xì)則四川宏華石油設(shè)備有限公司2015年12月四川宏華石油設(shè)備有限公司培訓(xùn)中心內(nèi)部管理細(xì)則一、培訓(xùn)中心組織架構(gòu)圖主任（李波）考評(píng)經(jīng)理兼常務(wù)副校長(zhǎng)（黃默海） 楊青松楊常清技術(shù)部培訓(xùn)組人才發(fā)展組胡國(guó)建張英劉青苗二、培訓(xùn)中心人員各職責(zé)分配主任：李波設(shè)立組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理整個(gè)基地項(xiàng)目的總體建設(shè)，包括重大政策、方針、方向的決策與謀劃。組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則，認(rèn)真開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。審核學(xué)員