【正文】 置，但必須要在點上。 （ 2）溝通的重要性。動作完成且標準記兩分，動作完成但不標準記一分，全隊得分由隊員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分。 5. 眾人拍球：拍球多者為勝 6. 信任跌：動作完成且標準記兩分，動作完成但不標準記一分，全隊得分由隊員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分 培訓中心 第 36 頁 共 39 頁 附表 16 三一集團入司培訓達標考核表 姓名 所在部門 /公司 期次 2020 年 第 期 所 修 課 程 企業(yè)文化 √ 員工守則 √ 行政制度 √ 三一司歌 √ 廣播體操 √ 信息化知識 √ 人事制度 √ 質(zhì)量意識 √ 公司產(chǎn)品 √ 公司發(fā)展戰(zhàn)略√ 成本意識 √ 行為規(guī)范與禮儀 √ 達 標 項 目 體能 素質(zhì) 考核項目 權(quán)重 成績（或記錄） 達 標 12 分鐘跑 5 是 ? 否 ? 軍姿 10 是 ? 否 ? 拉練 15 是 ? 否 ? 綜合 素質(zhì) 演講與溝通 5 是 ? 否 ? 司歌與體操 5 是 ? 否 ? 紀律 20 是 ? 否 ? 拓展訓練 10 是 ? 否 ? 文化 考試 綜合考試 25 是 ? 否 ? 《員工守則》背誦 5 是 ? 否 ? 綜合成績 評定 優(yōu) ? 良 ? 及格 ? 不合格 ? 優(yōu)（ 90 分以上） 良（ 80~89 分） 及格（ 70~79 分） 不合格（ 70 分以下） 班 主 任 評 語 班主任簽名 /日期： 培訓中心 第 37 頁 共 39 頁 附表 17 學 員 培 訓 滿 意 度 調(diào) 查 表 (B) 培訓名稱： ___________培訓時間： _____________評價日期 ________________所在部門 一、課程與教材 的合理性 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 二、師資水平 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 三、培訓組織 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 四、培訓整體印象 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 請?zhí)岢瞿鷮ε嘤柟ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh：（可以寫在背面） 您好！本調(diào)查表是為了調(diào)查學員對培訓的滿意度而設計的，它不是針對某具體課程的調(diào)查，而是 針對一段時間內(nèi)的培訓的整體效果的調(diào)查。 培訓中心 第 39 頁 共 39 頁 附表 19 入司培訓 資料查閱指南 （ 200 年） 資料內(nèi)容 1 期 2 期 3 期 4 期 5 期 6 期 7 期 8 期 培訓策劃 （含課程表） 人員名單 培訓須知 調(diào)查問卷 培訓考核表 讀后感 總經(jīng)理見面會資料 錄用情況 考試試卷 及成績 費用總結(jié) 。 培訓中心 第 34 頁 共 39 頁 （ 3）隨機點評 培訓中心 第 35 頁 共 39 頁 附表 15: 拓展訓練評分表 項目隊名 破冰行動 有軌電車 眾人拍球 眾志成誠 盲人摸水 信任跌 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 總分 名次 附：評分標準 1. 破冰行動： 40 分鐘內(nèi)完成六項任務，起隊名、選隊長、擬隊歌、編隊訓、設計隊徽、制作隊旗，評委給各隊打分，取平均值 2. 有軌電車：用時少者為勝，腳落地將在成績中加時間，每落地一次加 5 秒 3. 眾志成誠：所有隊員站好開始記時，任意腳落地記時結(jié)束，保持時間長者為勝。 活動規(guī)則：各個隊的隊員均必須站在 高的臺上背向跌下，下面由本隊其他隊員用手臂組成的網(wǎng)接住。 （ 4）各隊總結(jié)，組織者點評（ 10 分鐘）。 主持兼規(guī)則講解一人， 裁判兩人（道具發(fā)放、記時、記錄違規(guī)情況，監(jiān)督裝水、運水情況、畫點）。 （ 2）引導學員意識到創(chuàng)新的重要性（各種不同的方法）。 活動時間： 70 分鐘 地點選擇：野外或室內(nèi)的平整空曠地。 （ 2）第一隊準備時間（ 5 分鐘），其它隊無準備時間。 活動時間： 90 分鐘 地點選擇：野外或室內(nèi)空曠地 組織人員： 至少需要 3 人 。 （ 2） 準備：（ 60 分鐘，按 10 個隊計算） 第一隊準備時間： 8 分鐘，其中 3 分鐘討論策劃方案， 5 分鐘練習。 （ 3）、充分體驗分工協(xié)作的必要性與重要性。 隨機點評中可穿插拉練中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀個人做例證，達到鼓舞士氣的目的。 活動過程： 培訓中心 第 27 頁 共 39 頁 （ 1）、集合隊伍，講解規(guī)則，指出注意事項。 二、 徒步拉練 活動目的：通過該項活動鍛煉學員體能，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 活動規(guī)則： 各隊在 40 分鐘內(nèi)完成六項任務：起隊名、選隊長、擬隊歌、編隊訓、設計隊徽、制作隊旗。 內(nèi)容和資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引述資料是否恰當。我們首先 請反方代表，反方的四辯， 發(fā)言。 謝謝反方三辯。下面我們來看一看反方的二辯 是如何反駁正方觀點的，時間是三分鐘。請。 Eg:錢是萬惡之源 /金錢不是萬惡之源。 演講賽要求及評分辦法 培訓中心 第 20 頁 共 39 頁 附件 12 辯論賽 主席宣布辯論賽正式開始（ 19： 00） 主席介紹評委席、辯手、宣布辯論程序、辯論規(guī)則、評分標準（ 19:0019:10） 辯論賽（ 19： 10— 19： 50） 評委退席評決，觀眾提問（ 19： 50—— 20： 00） 主席宣布復會，并邀請評委代表點評（ 20： 0020： 10） 主席宣布評判團的評判結(jié)果，獎勵最佳辯手（ 20： 1020： 20） 宣布辯論賽結(jié)束（ 20： 30） 辯論賽辯論程序及規(guī)則 : 1) 正方一辯、反方一辯發(fā)言（用時不超過 4 分鐘） 2）按照正二辯、反二辯、正三辯、反三辯依次 的順序陳述， 每位辯手用時不超過 3 分鐘，超時將被扣