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外來務工人員生存和發(fā)展狀況調(diào)查(存儲版)

2025-07-29 11:57上一頁面

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【正文】 創(chuàng)業(yè)天地 平臺作為松江區(qū)青年創(chuàng)業(yè)咨詢點之一,為青年提供創(chuàng)業(yè)資源信息的個性化查詢、創(chuàng)業(yè)潛力的智能評估、在線生成創(chuàng)業(yè)建議書等后臺服務。今年,松江團區(qū)委在青年志愿者工作方面開展了一個特色項目“愛心周末”松江青年志愿者公益服務行動。所以,青少年公共服務平臺開展的是具有共青團組織性質(zhì)的青少年社會事務;其二,公共服務平臺如何有效表達特定的工作理念,如何贏得青少年乃至全社會的信任?這是關乎平臺應采用何種有效的運作模式,以實現(xiàn)自身存在的必要性和公信度的問題。三是青年自身:平臺與青年的關系不應只是單向的提供,而應是雙向的互動。平臺將通過加強與區(qū)內(nèi)各街道、鎮(zhèn)、園區(qū)、委辦局團委等單位的聯(lián)系,拓展后臺服務力量的領域和規(guī)模。一是有效整合企業(yè)資源:如團區(qū)委主動與松訊公司聯(lián)系,在“茸城論壇”申請開設“青少年公共服務平臺”的版塊,不僅實現(xiàn)了平臺的虛擬受理模式,也擴大了平臺的社會知名度。在試運行階段,平臺尚未大規(guī)模地招募志愿者,現(xiàn)有的心理咨詢志愿者基本是由青少年社工組成的。一是調(diào)整工作重心:如在開展“就業(yè)援助”項目時,我們有感于很多求職青年長時期找不到工作的原因,并不完全是就業(yè)信息的不通暢,而是與其自身學歷較低、技能缺乏和求職定位不準等因素相關,將探索把今后項目開展的內(nèi)容定位于青年的崗前培訓和職場輔導;二是轉(zhuǎn)換工作方式:如在開展“心理咨詢”項目時,我們有感于目前松江青少年對心理咨詢的認識偏差,將探索把今后項目開展的方式由被動地等待青少年前來咨詢變?yōu)檫M社區(qū)、學校進行心理知識普及、重點對象服務。對在松“第二代”外來務工青年的生存狀態(tài)組織一次調(diào)查,把調(diào)研的重點鎖定在該目標群體的社會融入程度與犯罪主觀能動意識的關系上。(見表2)表2:學歷人數(shù)收入1000元以下10002000元20003000元3000元以上初中及以下2114610中 專28111610高 中199820大 專2301373大學及以上160574通過數(shù)據(jù)可以看出,雖然上海市政府一再提高對外來務工人員的利益保障,但由于市場經(jīng)濟競爭激烈、求職市場供大于求、就業(yè)難度增加等多方面客觀因素,這個群體的工資收入還是相對偏低的。在回答“你的收入穩(wěn)定嗎”這一問題時,選擇“有時有,有時沒有,很不穩(wěn)定”%,%,%,占外來務工青年總數(shù)的三分之二。表5:壓力雖然這只是對外來務工青年單方面進行的調(diào)查,但是,在外來務工青年人際關系的改善中,我們可以看出外來務工青年是主角,所以,這些數(shù)據(jù)具有很強的說服力。鄉(xiāng)土意識依然是務工青年群體中的凝聚主力。最后是交往的封閉性問題。(二)社會因素對其城市適應的影響職業(yè)渠道折射出身份低下在以市場經(jīng)濟大環(huán)境作為底色的現(xiàn)代社會中,通過改變職業(yè)而實現(xiàn)地位的上升流動是人們改變其社會地位的主要渠道,但這條路對外來務工青年來說困難重重。而且在目前的城市管理中,部分職能部門經(jīng)常會將“非正規(guī)就業(yè)”和“違法活動”等同予以打擊,遇到這種情況,大多數(shù)人采取了忍氣吞聲的態(tài)度,但也有使用暴力進行辯爭和抵抗的。從總體上說,解決外來務工青年融入社會的問題,需要國家、城市和外來務工青年三個方面的共同努力。其次以三種不同的模式,對應以上三大類型群體開展工作。(二)“控制”對應“黑色”在側(cè)重于職能機關治安管理和整治打擊的同時,要以控制為抓手,著力于這一群體社會回歸問題的思考。依托現(xiàn)有的12355松江青少年公共服務平臺,再專設外來務工青年熱線欄目,通過心聲訴說的形式,傾聽他們在城市生活中的困惑和迷惘,并請專業(yè)人士進行有效的心理疏導,了解他們的真實想法,緩解他們的心理壓力;2)早期介入。避免這些自控能力較弱、易變性強的青年流連于游戲機房、舞廳等魚龍混雜的公共場所,在一定程度上預防了犯罪的發(fā)生。通過對目前活動的清理,去除一部分單一、沉悶的活動,多從他們的需求出發(fā),開展一些青年人喜聞樂見的文娛活動。那么什么是21世紀的中國最需要的人才呢?作為人才,與這個時代相契合的關鍵詞很多:創(chuàng)新、競爭、合作、自信、責任,不僅要學會生存,學會合作,學會抗挫折,還必須學會負責。因此,思想政治教育進社團,以社團組織及其成員為“磁場中心”,影響和帶動學生思想政治教育的深入開展,已成為思想政治教育非常重要和緊迫的課題。從調(diào)查結(jié)果分析中可以獲知:1.關于社團類別。由于高中生在組織能力與目標認識方面與大學生還有一定的差距,所以中學組建社團方面更多把主控權(quán)握在學校與指導老師手中,以保證社團的有序有效開展活動。本次調(diào)查在松江二中(市實驗性示范性高中)、松江一中(區(qū)實驗性示范性高中)、華實高中三所中學進行,隨機發(fā)放了800余張問卷。再次,它是加強社團自身建設的需要。從學校角度而言,社團活動是各所中學共同的課程設置,它是學校實踐全人教育和潛在教育目標與理想最佳的方式;社團活動是潛在教育的一環(huán),在非智力教育、非教室學習中扮演重要角色,是培養(yǎng)多元智能的場所,同時也是提升學校形象的最佳代言人,以松江二中為例,每年統(tǒng)計集體或?qū)W生個人獲獎情況當中,除學科單項獎與田徑比賽外,基于社團選拔或推出的學生團體與個人占了絕大多數(shù),從機器人大賽、課本劇大賽等等不可勝舉。關鍵詞:中學生 社團 思想政治教育 研究型學習 課題研究一、思想政治教育進社團的意義思想政治教育是指一定的階級、政黨、社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。4)文化活動服務。具體包括四個方面內(nèi)容:1)教育服務。主要以“設立熱線、早期介入、跟蹤評估”三條主線開展工作。依靠各基層團組織,在特殊領域設立服務機構(gòu),對遇到的專業(yè)性問題可以給予充分的幫助;3)探索互動管理方式。為更有針對性的幫助在松外來務工青年,采取改變以往“一刀切”的工作方式,以不同群體的不同特性為標準來確定針對性幫助原則和措施,在外來務工青年融入社會道路上給予更多實質(zhì)性、有效性的關懷。而這種機會不均等的現(xiàn)象會導致該群體在家庭地位的低下,而不受尊重、不被理解的壓抑心情長期得不到合理、合適的疏泄,容易產(chǎn)生性虐待、毆打家人等家庭暴力,甚至會出現(xiàn)“擁有幸福美滿家庭的外來高級白領奸殺賣淫女”的極端案例。且不說非正規(guī)就業(yè)工人享受不到一般正規(guī)就業(yè)者享有的社會福利,有的為了追求所謂的經(jīng)濟效益,就連基本的勞動標準也難以達到,比如最低工資、醫(yī)療保險、帶薪假、甚至是危險工種必須的安全保障措施等等。目前,大多數(shù)農(nóng)民工的教育水平都比較低,又不具備專業(yè)技能,使得他們在城市務工、經(jīng)商的過程中不能準確掌握有效信息,就業(yè)空間狹小,只能選擇從事一些簡單的體力勞動活,造成這些崗位就業(yè)競爭激烈、工資水平低下,同時,也導致他們在權(quán)利受到侵犯時缺乏維權(quán)意識,只能忍氣吞聲。同樣的,由問卷調(diào)查結(jié)果得出,如果一個人受教育程度高,他在其他城市生活過的概率就比較大。因此本文結(jié)合問卷反饋內(nèi)容,重點就阻礙外來務工青年融入社會的“三個渠道”為切入口,折射出引發(fā)這個特殊群體違法犯罪的“三個低下”的社會原因。而通過此次調(diào)研,更能從問卷的數(shù)據(jù)中肯定這個社會現(xiàn)象。外來務工青年的業(yè)余生活狀況從我們所得出的一系列調(diào)查數(shù)據(jù)中可分析出,大多數(shù)的來松務工青年都屬“適應性較好,生活狀況比較平穩(wěn)”這一類型。由此可見,新生代農(nóng)民工不再是因為衣食無著、生活困難而外出務工,更多的則是感到外面的世界更精彩,想走出家鄉(xiāng)去見見市面,也有的是隨父輩在松江落地生根的新松江人,在松江工作是一個必然的結(jié)果,他們不愿意回到家鄉(xiāng),更愿意在大都市中尋找屬于自己的天地??梢?,“80后”整體教育背景優(yōu)越,普遍比他們的父輩受教育時間更長。他們受過較高程度的教育,對農(nóng)村生活的反叛、農(nóng)民身份的反感以及對美好生活的渴望和對城市的向往遠遠高于第一代農(nóng)民工;在一個日益開放和價值觀念多元的時代背景下,他們的自主意識和成就動機明顯增強;但在人生經(jīng)歷、社會經(jīng)驗上則相對缺乏,對承受生活的艱辛和困難的能力也相對較低。項目的目標定位、實施過程與發(fā)展趨勢等,是平臺在試運行過程中始終被思考的問題。第二,建立志愿者管理制度。 其三,廣泛吸收社會資源:創(chuàng)新青少年公共服務平臺機制的重要思路之一,就是要采取不同的供給模式,實行公共服務主體的多元化。其一,充分調(diào)動團屬資源:共青團組織的組織性質(zhì)決定它擁有了其他組織所不具備的資源,包括黨所賦予的政治資源、先進青年所組成的人力資源,團系統(tǒng)自身形成的組織資源等。特別是當前在青少年群體中出現(xiàn)的“啃老族”、“草莓族”等現(xiàn)象,以及青少年普遍表現(xiàn)出的“心理承受能力差、自殺發(fā)生頻率高”的問題,都是全社會廣泛關注、殛待解決的現(xiàn)實問題。因此,青少年公共服務平臺的機制研究必須考慮兩個重點問題:其一,公共服務平臺的工作性質(zhì)是什么?我們可以看到,平臺所承接的青少年事務,既有共青團工作的組成部分,又有面向青少年群體的政府行政工作和社會事務的補充部分。由于參加對象的真實情況缺乏審核的條件,可能會給活動帶來某些負面影響,故平臺并未開啟社會報名的服務,僅發(fā)布活動信息。為了提高工作的實效性,平臺工作人員還開辟了“飛信”這一新型聯(lián)系渠道,將聯(lián)通用戶的求職青年邀請為飛信好友,根據(jù)他們所登記的期望崗位與薪水等要求,篩選適合其的工作崗位,在第一時間內(nèi)以短信的方式通知,確保了信息的準確性和及時性。 法律援助 受理青少年法律方面的問題,轉(zhuǎn)介至區(qū)法律援助中心,由松江區(qū)青年骨干律師法律援助志愿團予以處理。“茸城論壇”的人氣效應,使松江青少年公共服務平臺解決了現(xiàn)有的網(wǎng)絡宣傳問題。場地要素: 松江區(qū)市民服務中心是松江區(qū)政府為了進一步規(guī)范審批服務行為,方便市民辦事,接受社會各界監(jiān)督,按照便民利民原則設立的集中辦理行政審批服務事項的場所。它面向松江廣大青少年,提供青少年普遍需要的心理、法律、助學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、公益、交友、文體等多方面事務的受理。 (二)松江青少年公共服務平臺定位的理論探討松江青少年公共服務平臺是基于打造團組織統(tǒng)一門戶的設想而建立起來的。政府職能的轉(zhuǎn)變、公民社會的培育,帶給介于政府與企業(yè)之間的社會組織“第三部門”的發(fā)展帶來了歷史性的機遇。研究包括對社會環(huán)境、青年群體特點、共青團組織性質(zhì)等方面的考察,結(jié)合國內(nèi)外已有的研究成果、運用相關理論展開分析。在團工作越來越強調(diào)“服務”與“凝聚”的現(xiàn)實情況下,共青團組織正在思索著全新的思路與模式、正在謀求著適宜的轉(zhuǎn)型與突破。為了更廣范圍、更深程度地傳播團的聲音、發(fā)揮團的影響,體現(xiàn)團的作用,松江團區(qū)委提出了建設松江青少年公共服務平臺的工作設想。服務外來務工人員第二代文化需求。因此,我們建議積極擴大綜合保險覆蓋面。 融入社區(qū)生活。建筑施工企業(yè)應為外來務工人員第二代辦理信息卡,建立工資保證金制度。這在很大程度上是因為他們未能很好地了解并適應城市市場經(jīng)濟的激烈競爭性,未能規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。所以從長遠來看,更重要的不僅僅是通過財政傾斜來扶持農(nóng)民工子弟學校的生存和發(fā)展,而是努力使外來務工人員第二代能夠更多地直接進入條件好的公辦學校接受義務教育。誠信是非常重要的。 道德觀:具有良好的公共道德意識誠信和公共道德在當今時代具有特殊的意義。換言之,因為現(xiàn)實中學習的壓力太大,以致于難以發(fā)展自己的興趣愛好且休息時間難以得到保證。在關于未來的展望方面,多數(shù)被訪者相信自己的“未來發(fā)展、將會越來越美好”(%)。對于“您覺得現(xiàn)在最能代表您身份的是什么?”這一問題,選擇“上海人”和“松江人”的僅占16%,而選擇“老家人”的占了約60%。在“您當前最關注的事情是什么?”這一問題的回答上可以看出,外來務工人員第二代最為關注的是“學習與升學”以及“工作與經(jīng)濟收入”。選項排序頻數(shù)百分比父母及家人1294親戚朋友2168同學3163老師4162同鄉(xiāng)571領導或同事659共青團、工會、婦聯(lián)等組織737街道或居委會818黨政部門911社會工作者107大眾媒體115不求助任何人123.9其他131.3表4 當您遇到困難時,您通常會求助于以下哪些人或機構(gòu)?(多項選擇題)(二)外來務工人員第二代的社會融入本研究中的社會融入是指外來務工人員第二代來滬之后能夠逐漸掌握上海本地語言、參與本地的各種社會公共事務乃至形成對本地文化和本地身份的認同感。其中,%的比例。此外,令人欣慰的是,%經(jīng)?!板憻捝眢w”,這是一種健康的生活方式;%經(jīng)?!翱磿x報”、%次經(jīng)常“參加各類培訓或者素質(zhì)類教育”,這是一種注重自身發(fā)展的生活方式。調(diào)查顯示,希望成為“政府公務員”%,希望成為“企業(yè)員工或公司職員”%,希望成為“各類專業(yè)人員(教師/醫(yī)生/律師/會計師等)”%,希望成為“社會服務人員”%,希望成為“個體戶”%,希望成為“自由職業(yè)者”%。事實上,受制于經(jīng)濟資源、人力資源以及社會資源等的限制,當前城市的民工子弟學校在辦學者和教師的素質(zhì)、辦學條件等方面必然會先天不足。從這些被訪學生的回答中可以看出,他(她)們對現(xiàn)在就讀學校的學習生活表現(xiàn)出良好的適應性。從來上海的時間來看,%,%,%,%。問卷調(diào)查共收回有效問卷700份,%。第二,出生在農(nóng)村,后隨父母一起進入城市務工(包含目前正處于待業(yè)狀態(tài)的青少年)。外來務工人員第二代生存和發(fā)展狀況調(diào)查共青團松江區(qū)委員會內(nèi)容摘要:由隨務工父母在城市讀書的農(nóng)民工子女和父(母)親有進城務工經(jīng)歷的年輕農(nóng)民工構(gòu)成的“外來務工人員第二代”已形成一個龐大的社會群體。 (二)概念界定本文所研究的外來務工人員第二代,主要包括兩類主體:第一,出生在農(nóng)村,后來隨著父母一起進入城市,父母在城市務工,他們在當?shù)厣詈徒邮芙逃霓r(nóng)民工子女。之后,采用隨機抽樣的方法選取符合調(diào)查條件的對象,在民工子弟學校和企業(yè)分別發(fā)放問卷300份和500份。從文化程度來看,%,%,%,%。本次調(diào)查中所涉及在校學生中,絕大多數(shù)是就讀于農(nóng)民工子弟學校的。但是,在學校的不同方面的評價上,存在一定的差異,被訪學生對學校老師和學校課程的滿意度還有待于進一步提高。(2)職業(yè)理
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