43可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 完成下列問題。課堂小結(jié) 課件展示：兩個(gè)表格（總結(jié)這節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容）內(nèi) 容地 位目 標(biāo)生態(tài)持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的條件強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視增長(zhǎng)數(shù)量，更要追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、減少廢物，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的目的強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)原 則內(nèi)容和要求公平性原則同代人之間的橫向公平性，代際之間的縱向公平性，人類生存與其他物種生存的公平性，各國有權(quán)開發(fā)本國資源并確保不對(duì)其他國家的環(huán)境造成損害，人類需要與子孫后代共享資源和環(huán)境等持續(xù)性原則面對(duì)有限的地球面積和有限的地球承載力，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)；人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系等共同性原則地方性的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)；許多跨國界的全球性問題必須進(jìn)行全球合作；對(duì)于全球共有的資源需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策等板書設(shè)計(jì)一、可持續(xù)發(fā)展——人類的必由之路——《21世紀(jì)議程》二、【課后固學(xué)】7。課件展示：生 只有一個(gè)地球——持續(xù)性觀念；一個(gè)地球，一個(gè)家庭——權(quán)利的觀念；拯救地球，就是拯救未來——持續(xù)性觀念；世間萬物，生命之網(wǎng)——公平性的觀念。生2空間上的公平即“代內(nèi)公平”。生2 可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危
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