43可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 時間公平性和空間公平性。師 可持續(xù)發(fā)展還認(rèn)為，在與大自然和諧相處的背景下，全人類都應(yīng)享有健康而富裕生活的權(quán)利；每個國家和地區(qū)都享有平行發(fā)展的權(quán)利；每個人都享有正當(dāng)?shù)沫h(huán)境權(quán)利。參考答案：（1）第三種方案。（3）這是一道考查發(fā)散思維能力的創(chuàng)新題目，要求根據(jù)實際情況進行聯(lián)想，只要符合我國東部亞熱帶丘陵地區(qū)實際，方案科學(xué)即可。生2追求的目標(biāo)是既要使人類的各種需要得到滿足，個人得到充分發(fā)展，又要保護資源和生態(tài)環(huán)境，不對后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。生1時間上的公平即“代際公平”。生1 第二種是可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方式，第一種是不可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方式。這種特點的出現(xiàn)不僅意味著某些環(huán)境問題的影響可以大大超越其產(chǎn)生地甚至達到全球，而且還意味著解決這類問題需要全球的普遍關(guān)注與共同努力。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的必然性、概念及其基本內(nèi)涵等。二、過程與方法，掌握分析可持續(xù)發(fā)展思想本質(zhì)的方法。教學(xué)重點。據(jù)圖談一談你對未來資源環(huán)境狀況的看法。師 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為全球發(fā)展的基本戰(zhàn)略，其行動綱領(lǐng)是什么？主要內(nèi)容包括哪幾部分？生 瀏覽P99“閱讀”，了解《21世紀(jì)議程》的主要內(nèi)容并作簡要記憶。師 多媒體展示“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”說明：可持續(xù)發(fā)展是一個綜合的概念，生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約，共同組成復(fù)合系統(tǒng)?？沙掷m(xù)發(fā)展主張人與人之間、人與其他生物種群之間、國家與國家之間是平行的，應(yīng)互相尊重，各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國的資源，同時確保不對其他國家的環(huán)境造成損害，并把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展進程中優(yōu)先考慮的問題。課件展示：課堂訓(xùn)練下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖，該地區(qū)春分日正午太陽高度是6017
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1