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章末質(zhì)量評估教師版(存儲版)

2025-07-29 04:48上一頁面

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【正文】 功為mgR D.由于摩擦產(chǎn)生的熱量為mMgR/(m+M)解析:物塊從A位置運動到B位置的過程中,小車和物塊組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒,在物塊從B運動到C的過程中,水平方向動量守恒,選項A錯誤;物塊從A位置運動到B位置的過程中,由機械能守恒可得v=,在物塊從B位置運動到C位置的過程中,根據(jù)動量守恒定律有mv=(M+m)v′,可得最終物塊與小車的共同速度v′=,在整個運動過程中,物塊克服摩擦力所做的功等于物塊機械能的減少量,為ΔE=mgR-mv′2,摩擦力對小車所做的功等于小車增加的動能,為Mv′2,由于摩擦產(chǎn)生的熱量等于系統(tǒng)減少的機械能,Q熱=mgR-(M+m)v′2=,故選項B、C錯誤,D正確.答案:D6.向空中發(fā)射一物體,不計空氣阻力,當(dāng)此物體的速度恰好沿水平方向時物體炸裂成a、b兩塊.若質(zhì)量較大的a塊的速度方向仍沿原來方向,則(  )A.b的速度方向一定與原速度方向相反 C.a(chǎn)、b兩物塊一定能同時到達地面B.從炸裂到落地的這段時間內(nèi),a飛行的水平距離一定比b的大D.在炸裂過程中,a、b受到的爆炸力的沖量大小一定相等解析:炸裂瞬間系統(tǒng)在水平方向的動量守恒,雖然兩物塊均做平拋運動,落地時間相等,但b的運動方向、兩物塊速度的大小均無法判定,不過炸裂瞬間a、b受到的沖力是一對作用力與反作用力.故本題選C、D.答案:CD7.在光滑水平面上,動能為E0、動量的大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞,碰撞前后球1的運動方向相反.將碰撞后球1的動能和動量的大小分別記為Ep1,球2的動能和動量的大小分別記為Ep2,則必有(  ) A.E1E0 B.p1p0 C.E2E0 D.p2p0解析:球1與球2碰撞,碰撞前后的動能關(guān)系應(yīng)為E0≥E1+E2,所以E1E0,選項A正確.E2不可能大于E0,則選項C錯.對球1碰后動能減小,則p1p0,選項B正確.由動量守恒有p0=-p1+=p0+p1,則p2p0,選項D正確.答案:ABD8.(2017s⑥ 故沖量大小為4 Nd=6 J(3)由圖象可得= 解得小木塊剛開始滑動時的速度為v1=4 m/s子彈射入木塊的過程中,根據(jù)動量守恒定律,有 mv0=(M+m)v1 解得v0=400 m/s答案:(1)2 m/s (2)6 J (3)400 m/s11.(2017)=mv在圓弧軌道末端由牛頓第二定律得:FN-mg=m 由以上兩式得FN= N由牛頓第三定律得: N,方向豎直向下.(2)從A到B的過程中,由動能定理得:-μmgL=mv-mv 解得:vB=1 m/s因=1 m/s,所以滑塊恰好從B點開始作平拋運動.滑塊的落地點與B點間的水平距離為x=vB= m(3)傳送帶上部分向左運動和傳送帶靜止時對滑塊的作用力沒有變化,滑塊從A到B的運動情況沒有改變.所以滑塊和傳送帶間的相對位移為Δx=L+v0=2 m滑塊在傳送帶上滑行過程中產(chǎn)生的熱量Q=μmgΔx= J答案:(1) N 豎直向下 (2) m (3) J12.如圖所示,ABC、DEF和FG是在同一豎直平面內(nèi)的三條光滑軌道,其中ABC的末端水平,DEF是半徑為r= m的半圓形軌道,其直徑DF沿豎直方向,C、D可看做重合,F(xiàn)G是高為h= m、傾角為30176。cos37176。長為L1=2 m的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與長為L2= m的水平軌道BC相連,然后在C處設(shè)計一個豎直完整的光滑圓軌道,出口為水平軌道D,如圖所示.現(xiàn)將一個小球從距A點高為h= m的水平臺面上以一定的初速度v0水平彈出,到A點時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下.已知小球與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為μ=.g取10 m/s2,求:(1)小球初速度v0的大小; (2)小球滑過C點時的速率vC;(3)要使小球不離開軌道,則豎直圓弧軌道的半徑R應(yīng)該滿足什么條件.解析:(1)小球做平拋運動到達A點,由平拋運動規(guī)律知豎直方向有:v=2gh 即:vy=3 m/s因為在A點的速度恰好沿AB方向, 所以小球初速度:v0=vytan30176。的正上方時所用時間為1 h,則下列說法正確的是(  )A.該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1:4 B.該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行速度之比為1:2C. km/s D.該衛(wèi)星的機械能一定大于同步衛(wèi)星的機械能解析:衛(wèi)星轉(zhuǎn)動了120176。t2-M,由此可知,m-t2圖線在縱軸上截距的絕對值表示小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量為M= -t2圖線的斜率為k=,由圖乙可知,圖象斜率為k= kg/s2,故小車所受的合外力為F=2xk= N.答案:(4)高度適當(dāng)降低;F (6);9.(2016蘇州大學(xué)附中高三調(diào)研)一個大人拉著載有兩個小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動)沿水平地面勻速前進,則對小孩和車下列說法正確的是(  )A.拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力 B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上 D.小孩和車所受的合力為零解析:、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件,拉力的水平分力等于小孩和車所受的摩擦力,故A錯誤;B、C小孩和車整體受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件,拉力、摩擦力的合力與重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力豎直,故拉力與摩擦力的合力方向豎直向上,故B錯誤,C正確;,故所受的合力為零,故D正確.答案:CD8.如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點.已知容器半徑為R、與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30176。x′1=10 m=20 m(2)如果路面情況相同,汽車剎車的加速度相同,則:x1=,xB=解以上兩式得:xB=岳陽模擬)如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力(  )A.方向向左,大小不變 B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變 D.方向向右,逐漸減小解析:物體B具有水平向左的恒定加速度,由牛頓第二定律知,物體B受到的合外力水平向左且恒定,對物體B受力分析可知,物體B在水平方向的合外力就是物體A施加的靜摩擦力,因此,物體B受到的摩擦力方向向左,且大小不變,故A正確.答案:A3.如圖所示,一根不可伸長的細繩兩端分別連接在框架上的A、B兩點,細繩繞過光滑的滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若緩慢移動細繩的兩端,則繩中拉力大小變化的情況是(  )A.只將繩的左端移向A′點,拉力變小 B.只將繩的左端移向A′點,拉力不變C.只將繩的右端移向B′點,拉力變小 D.只將繩的右端移向B′點,拉力不變解析:只將繩的左端移向A′點,由于細繩不可伸長,滑輪兩邊細繩的拉力相等,根據(jù)幾何知識知滑輪的兩邊的細繩的夾角保持不變,根據(jù)力的合成與分解可知,細繩中的拉力應(yīng)保持不變,A錯,B對;若只將繩的右端移向B′點,根據(jù)幾何知識知滑輪的兩邊的細繩的夾角變大,根據(jù)力的合成與分解可知,細繩中的拉力應(yīng)變大,C、D都錯.答案:B4.如圖所示,小球a的質(zhì)量為小球b質(zhì)量的一半,分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài).輕彈簧A與豎直方向夾角為60176。江陰二中月考)如圖所示,一根輕繩跨過定滑輪將物體A、B連接在一起,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知兩物體質(zhì)量分別為mA和mB,繩與水平方向的夾角為θ,不計滑輪和繩的質(zhì)量及其摩擦,則:物體B受水平地面對它的支持力大小及摩擦力大小為(  )A.支持力大小為mBg-mAg B.支持力大小為:mBg-mAgsinθC.摩擦力大小為mBgcosθ D.摩擦力大小為:mAgcosθ解析:對A、B分別用隔離法分析有: 對A:FT=mAg 對B:FTcosθ=Ff FTsinθ+FN=mBg 聯(lián)立解可得:FN=mBg-mAgsinθ Ff=mAgcosθ 故選項B、D正確.答案:BD10.如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個橫截面為半圓的柱狀物體A,A與輕質(zhì)豎直擋板之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對擋板加一向右的水平推力F,使擋板緩慢向右移動,B球緩慢上移而A仍保持靜止.設(shè)地面對A的摩擦力為F1,A對B的作用力為F2,地面對A的支持力為F3,不計板與地面間的摩擦,則在此過程中(  )A.F1緩慢減小,F(xiàn)3保持不變 B.F1緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大 D.F2緩慢減小,F(xiàn)3保持不變解析:將物體A和B看成一個整體,則在豎直方向上地面的支持力等于整體的重力,即F3=(mA+mB)g,故F3保持不變,故選項B、C錯誤;隔離物體B受力分析可知,物體B受重力GB、物體A對B的支持力F2,擋板對B的彈力FN,當(dāng)擋板緩慢向右移動時,物體B的受力變化情況如圖甲所示,可知F2在緩慢減小,選項D正確;隔離物體A受力分析如圖乙所示,可知地面對A的靜摩擦力F1=F2cosθ,由分析可知,F(xiàn)2逐漸減小,θ逐漸增大,故F1逐漸減小,選項A正確.答案:AD二、非選擇題11.在做“驗證力的平行四邊形定則的實驗”中,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在A點上,另一端連接兩根細線,然后通過細線用兩個互成角度的彈簧秤來拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一點O,此時需記錄下:(1) ______________________, (2) _____________________, (3) __________________.然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉到O點后再記錄下:(4) _______________, (5) _____________________.(6)如圖所示,是該同學(xué)完成驗證力的平行四邊形定則實驗操作后得到的數(shù)據(jù)圖,請選好比例在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實驗數(shù)據(jù)處理.解析:(6)作圖象時以O(shè)點為起點作FFF′的圖示,且要按同一比例;要用三角板和刻度尺規(guī)范地作出平行四邊形,如圖所示.答案:(1)兩彈簧秤的讀數(shù) (2)結(jié)點O的位置 (3)兩細線的方向 (4)彈簧秤的讀數(shù) (5)細線的方向(6)見解析12.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學(xué)把兩根彈簧如圖甲連接起來進行探究.(1)某次測量如圖乙所示,指針示數(shù)為__________ cm.(2)在彈性限度內(nèi),將50 g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如下表.用表中數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為__________ N/m(重力加速度g取10 m/s2).由表中數(shù)據(jù)__________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).鉤碼數(shù)1234LA/cmLB/cm解析:(1)刻度尺讀數(shù)需讀到分度值的下一位, cm.(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)彈力的變化量ΔF= N時,彈簧Ⅰ形變量的變化量為Δx= cm,根據(jù)胡克定律得k1== N/m= N/m.結(jié)合LA和LB示數(shù)的變化,可以得出彈簧Ⅱ形變量的變化量,結(jié)合彈力變化量,根據(jù)胡克定律能求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).答案:(1) (2) 能章末質(zhì)量評估(三)一、選擇題(1~5題只有一個選項符合題目要求,6~7題有多個選項符合題目要求)1.“嚴禁超載,嚴禁超速,嚴禁疲勞駕駛”是預(yù)防車禍的有效辦法.下列說法正確的是(  )A.汽車超速會增大汽車的慣性 B.汽車超載會減小汽車的剎車距離C.疲勞駕駛會縮短司機的反應(yīng)時間 D.汽車超載會增大汽車的慣性答案:D2.(2017現(xiàn)把這一運動項目簡化為如下物理模型:用圓弧虛線Ob代表彎道,Oa表示運動員在O點的速度方向(如圖2所示),下列說法正確的是(  )A.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到離心力的作用 C.只要速度小就不會發(fā)生側(cè)滑B.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員只受到重力和滑道彈力兩個力作用,沒有向心力D.若在O點發(fā)生側(cè)滑,則滑動方向在Oa與Ob之間解析:發(fā)生側(cè)滑是因為運動員通過彎道時需要的向心力大于其受到的合力,選項A、B錯誤;向心力不變的情況下,速度小,則圓周運動半徑也小,若運動員不控制身姿同樣會發(fā)生側(cè)滑,選項C錯誤;在O點發(fā)生側(cè)滑時,若此時摩擦力消失,運動員沿Oa方向滑動,而此時運動員還會受到一個大致沿半徑方向的摩擦力,則滑動方向在Oa與Ob之間,選項D正確.答案:D2.如圖所示,將小球從空中的A點以速度v水平向右拋出,不計空氣阻力,小球剛好擦過豎直擋板落在地面上的B點.若使小球的落地點位于擋板和B點之間,下列方法可行的是(  )A.在A點將小球以小于v的速度水平拋出 B.在A點將小球以大于v的速度水平拋出C.在A點正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出D.在A點正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出解析:若使小球的落地點位于擋板和B點之間,根據(jù)平拋運動規(guī)律,x=vt,減小平拋的初速度后將不能夠越過豎直擋板.若減小運動時間t,即在A點正下方某位置將小球水平拋出,也不能越過豎直擋板,選項A、B、C錯誤.在A點正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出,雖然飛行時間t增大了,但是只要vt的乘積減小,即可使小球的落地點位于擋板和B點之間,選項D正確.答案:D3.2016年10月17日,“神舟十一號”載人飛船發(fā)射升空,運送兩名宇航員前往在2016年9月15日發(fā)射的“天宮二號”空間實驗室,宇航員計劃在“天宮二號”駐留30天進行科學(xué)實驗.“神舟十一號”與“天宮二號”的對接變軌過程如圖所示,AC是橢圓軌道Ⅱ的長軸.“神舟十一號”從圓軌道Ⅰ先變軌到橢圓軌道Ⅱ,再變軌到圓軌道Ⅲ,在與圓軌道Ⅲ運行的“天宮二號”實現(xiàn)對接.下列描述正確的是(  )A.“神舟十一號”在變軌過程中機械能不變
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