【正文】 需要情的純潔和高尚；平視，需要識的廣博和深邃；平視，需要度的準(zhǔn)確和合理；平視，需要以一顆平常心面對生活，腳踏實(shí)地，堅定前行，不自卑，不自鄙，不自傲，不自大，保持心理的健康與平衡……“仰視”：即往上看，更深層的可以理解為“景仰、仰慕的姿態(tài)”或“向往更高的追求、志向”。二、強(qiáng)化審題思路可以從三種姿態(tài)中任選一個角度寫，也可以把這三種姿態(tài)貫串在一個人身上，或全面理解這三種姿態(tài)在人生中成一整體，但無論從哪個角度寫，都要寫出收獲的精彩人生，即可以是精神上的收獲，可以是心靈上的洗滌，可以是某種成就、成果等。(3) 結(jié)合語境明確關(guān)鍵詞在文中的所指，并從材料中的物過渡到人。第一句話列舉了“停頓”“留白”“休止符”出現(xiàn)的情形，第二句話是文題的核心，是對材料的總結(jié)和引申：一個人的生命歷程中又何嘗不需要這樣的“停頓”“留白”“休止符”呢!我們由此得出文題——我們的生命歷程中需要這樣的“停頓”“留白”“休止符”。據(jù)此，我們順著原材料分析就會發(fā)現(xiàn)，賣缸人之所以大步往前走，是因?yàn)樗靼自倏炊嗌傺垡矡o法變成完整的缸。這有利于思維的進(jìn)一步發(fā)揮，使我們能夠進(jìn)行恰當(dāng)合理的邏輯推論，寫出立意新穎、主題深刻的文章來。要求：①立意自定。它昭示著人們?nèi)プ非罄硐?，探索未知，是人的主觀能動性的一種表現(xiàn)。14閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。”要求：全面理解材料，然后選好角度，確定立意，自選文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。這是一個兔島，島上可以填飽狼肚子的只有兔子。不久，狼終于變成了小島上一堆閃著磷火的白骨。有一天，它邂逅了另一面鏡子，才看見了自己的真面目。另外，還有關(guān)聯(lián)詞，“就是”“才”也可以作為佐證。以人為鏡，看清自己諍友——生活中的明鏡知音——人生的一面鏡子要利用好對手這面鏡子，看清自己以史為鏡，看清自己反觀自省，吾當(dāng)三省其身，開展批評與自我批評要認(rèn)清自己，著重強(qiáng)調(diào)認(rèn)清自己的意義偏離材料的立意偏離材料的立意偏離材料的立意偏離材料的立意： 人生只為付出在默默無聞中成就偉大作一面干凈的鏡子二、相關(guān)素材①朋友應(yīng)該是你的一面鏡子，正所謂“道義相砥，過失相規(guī)”。 羅曼羅蘭說：所謂英雄，并非以思想和強(qiáng)力稱雄的人，而是靠心靈而偉大的人。然而，我們幾乎從來不坐下冷靜地反思一下，‘自我’的含義究竟是什么？‘自我’究竟有著什么樣的結(jié)構(gòu)？如何正確地認(rèn)識‘自我’？即達(dá)到通常所說的自知之明?？上覀冞@一生，一直用于外在的發(fā)現(xiàn)，而從來看不見自己的心到底是什么愿望。 路過的小野豬見了，說：“你既然感覺到冷，為什么不去和小白兔為伴呢？你兩個擠在一個窩里，互相靠著對方，身體很快就會暖和起來。特別是能清楚地認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，并懂得如何去規(guī)避的人，更是少之又少。1閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，宋代詩人陸游這兩句詩，描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情，表現(xiàn)了人生或社會變化發(fā)展的規(guī)律性，富于哲理。閱讀這則材料，從不同角度去揣摩材料內(nèi)涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“細(xì)節(jié)”二字，可以得出“細(xì)節(jié)決定成敗”的哲理；二是抓住“請教”二字，可以得出“要虛心求教”的觀點(diǎn)；三是體味侯寶林先生探究問題的特點(diǎn)，得出“要有認(rèn)真的態(tài)度，要學(xué)會做人，學(xué)會做事”的作文立意。[寫作提示]　這是一道新材料作文題。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。在排演相聲《關(guān)公戰(zhàn)秦瓊》時，他特地去請教了京劇表演藝術(shù)家這樣一個細(xì)節(jié)問題：關(guān)公那個代表性的亮相姿勢，究竟是左手捋髯、右手背在身后，還是右手捋髯，左手背在身后？對大師的這種做法，人們無不稱嘆，你又有何感受？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。 自我膨脹的我們，要學(xué)會公示自我，既使自己的思想、感受與行為自我和他人充分掌握的，表現(xiàn)出一種開放的姿態(tài)。——于丹《〈莊子〉心得》⑨冬天到了，一只刺猬凍得瑟瑟發(fā)抖?！蔽蚁?，這是20世紀(jì)近代文學(xué)最偉大的號召，最鏗鏘有力的聲音。 奧古斯丁曾經(jīng)說過：“人真是一個深淵。不僅是領(lǐng)導(dǎo)的鏡子，也是平民百姓的鏡子。“多余的話”不多余。因此，本次作文可以從以下幾個方面立意本次作文可以從以下幾個方面立意本次作文可以從以下幾個方面立意本次作文可以從以下幾個方面立意：知人更要知己。這里的人，可以指大眾，可以指領(lǐng)袖精英榜樣。首先，通過關(guān)鍵語句，把握材料的感情傾向。 發(fā)展眼光看問題（把目光投向遠(yuǎn)方）—現(xiàn)象給自己留后路（留有余地）—現(xiàn)象一等切合：固執(zhí)己見：狼堅信/納諫：不聽兔王（42——36）：①損人不利己；②要學(xué)會審時度勢；③知足常樂（貪婪），適可而止……：以“和”為貴……16閱讀下面的小詩，按要求作文。小島上很快就沒有了兔子的蹤跡，狼天天吃著臘兔，等著太陽把海水曬干。15閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。馬車越空，噪音就越大。遠(yuǎn)方有幸福追隨！熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。“遠(yuǎn)方”是相對于“近處”而言，它可以是空間上的遠(yuǎn)方，也更是心靈上的遠(yuǎn)方，還可以是指代未知的世界。13閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。（3）辯證立意：把正反兩方面的立意結(jié)合起來思考。要求：①自選角度；②自定立意；③自擬題目；④除詩歌外，文體不限；⑤文體特征鮮明。要求：自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于800字。二、作文審題立意的四個步驟：(1) 先要從文中找出最關(guān)鍵的句子。把握出題者的情感傾向：肯定或贊美這三種人生姿態(tài)會給我們的人生帶來精彩的影響?！舅悸穼?dǎo)引】一、對材料的把握和理解把握材料中關(guān)鍵詞的內(nèi)涵：關(guān)鍵詞：“平視”、“仰視”、“俯視”，這是人生的三種姿態(tài)，這三種姿態(tài)意蘊(yùn)豐富，不同的姿態(tài)，折射出不同的人生追求，映照出不同的未來，我們要從多角度來理解這三個關(guān)鍵詞的內(nèi)涵。戰(zhàn)士，需要您的肯定。分析懦夫和蒼蠅。（二）明確題目中隱含的問題。例如：我的人生（生活）我做主，我是生活的主人，不要用消極的心態(tài)面對生活……8．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。你若愛，生活哪里都可愛?？梢蕴釤掙P(guān)鍵詞：講究秩序，遵守秩序。②圖書館是一個極具包容性的地方。6 .閱讀下面材料，按要求作文。③不少于800字。注意：一定要從材料引發(fā)思考！本末不能倒置/要分清主次；內(nèi)容重于形式；不要被生活“綁架”；堅守本心，不為物質(zhì)所累/讓生活還原本質(zhì)/摒棄外物，固守本真/固守精神家園5 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。同時，考生要想寫出一篇立意深遠(yuǎn)、思想深刻的文章，還要注意兩點(diǎn)：一是不能僅僅羅列人生中的種種痛，而應(yīng)寫出對痛的思考以及面對痛的做法，二是不能僅僅局限于個人之痛，而應(yīng)延伸至對社會陣痛、國家民族歷史現(xiàn)實(shí)之痛的認(rèn)識與思考。如何辯證地看待“痛而不言”，體現(xiàn)考生思考的深度與廣度。這樣的本能反應(yīng)往往是釋放痛感、宣泄情緒的一種有效方法，正如傷心的人哭過了會平靜，郁悶的人傾訴了會平和?！胺N種的痛”，說明痛是有不同類型、層次的。2012年廣東高考作文題其實(shí)也是一道觀點(diǎn)型的多則材料作文題。又有人說，痛而不言，體現(xiàn)了人性的堅強(qiáng)。【立意例舉】拒絕借口；沒有借口；反思自我；承擔(dān)責(zé)任【素材】宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。2 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。，關(guān)鍵是要走正確的路?！薄霸趧e人走過的路上，比別人走得更久，比別人走得更遠(yuǎn)……”“在別人走過的路上”強(qiáng)調(diào)借鑒、繼承別人走過的路。關(guān)鍵要明確你一定要寫清楚所走的是一條什么路，不可模棱兩可、含糊不清。初中時我讀到但丁說的話：走自己的路，讓別人說去吧!最近，我讀到現(xiàn)任新東方創(chuàng)始人俞敏洪面對媒體說的話，他深有感觸地說：很多人希望自己成功，想選擇一條別人沒有走過的路，