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職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺管理學(xué)基礎(chǔ)答案(存儲版)

2025-07-28 05:51上一頁面

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【正文】 ,他認(rèn)為管理的職能有五個,即(B ),這五種職能構(gòu)成了一個完整的管理過程. ,決策,組織,人員配備和控制,組織,人員配備,指揮和控制 ,組織,人員配備,協(xié)調(diào)和控制,組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成,為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的(A ). ,來源于(C ). A. 科研部門 性管理,就是(B )的核心. A. 經(jīng)營管理 (C ). A. 企業(yè)精神 ,美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得反之亦然. √,如果組織是靠其內(nèi)部積累由小到大逐級發(fā)展起來的,則分權(quán)程度較高. 則集權(quán)程度較高,管理層次和管理部門越多,為了提高管理效率,集權(quán)程度就應(yīng)高些。一般以( )人為宜。馬歇爾在1892年出版的《工業(yè)經(jīng)濟(jì)原理》[答案]B決定一個組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是( ),其手段都是管理。[A]權(quán)責(zé)利。[A]勞克林在1896年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》[B]塞繆爾[A]長期預(yù)測 [B]中期預(yù)測[C]短期預(yù)測[答案]C用特爾菲法進(jìn)行預(yù)測與決策,對專家人數(shù)的確定要視所預(yù)測或決策問題的復(fù)雜性而定。圣吉提出了學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉技能,認(rèn)為不同的人,對同一事物的看法不同,是因?yàn)樗麄兊闹腔鄄煌? 是因?yàn)樗麄兊男闹悄J讲煌?被稱為數(shù)字化的規(guī)劃,它就是預(yù)測. 它就是預(yù)算,是企業(yè)計劃的重要內(nèi)容,也是衡量企業(yè)實(shí)際績效的標(biāo)準(zhǔn). √在決策或處理問題時,用以指導(dǎo)并溝通思想活動的方針和一般規(guī)定就是( ),它指明了組織活動的方向和范圍。這就是確定企業(yè)目標(biāo)的()原則。 [A]數(shù)據(jù)資料 [B]科學(xué)技術(shù) [C]信息[答案]A預(yù)測方法很多,不同的預(yù)測方法往往有不同的適用范圍,有的方法適用于長期預(yù)測,有的則適用于中、短期預(yù)測,等等。 [A]科學(xué)管理理論[B]行為科學(xué)理論 [C]科學(xué)管理理論與行為科學(xué)理論的有效統(tǒng)一[答案]C傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的,現(xiàn)代管理學(xué)提倡( ),企業(yè)員工參與企業(yè)目標(biāo)的設(shè)立。 [A]一切應(yīng)按照變化后的實(shí)際情況重新考慮 [B]充分考慮過去預(yù)算支出的結(jié)構(gòu)和規(guī)模[C]在過去預(yù)算支出的結(jié)構(gòu)和規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整[答案]A“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,是強(qiáng)調(diào)( )的重要性。 [A]物色合適的人選[B]促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)功能 [C]充分開發(fā)組織人力資源[答案]A在管理人員選聘的測試辦法中,考查人員事先不擬訂談話形式和內(nèi)容的框架,而是以漫談形式讓備選人員自由發(fā)揮的方法是( )。 [A]M型 [B]U型[C]H型[答案]A以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員。由此造成的信息溝通障礙源于( )。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是( )。 [A]職務(wù)輪換[B]臨時職務(wù)[C]崗位學(xué)習(xí)[答案]B有一種領(lǐng)導(dǎo)理論,它將領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類,即專權(quán)命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與式,這種領(lǐng)導(dǎo)理論即( )。 [A]明確責(zé)任 [B]目標(biāo)明確[C]權(quán)責(zé)對等[答案]A為了充分運(yùn)用用管理者的專業(yè)知識和技能,有利于組織專業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營,常常采用( )部門的方法。 [A]勞動分工 [B]職權(quán)等級 [C]權(quán)威關(guān)系[答案]C從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的含義可以得出:組織結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是( )。它具有加強(qiáng)和激發(fā)動機(jī),推動并引導(dǎo)行為使之朝向預(yù)定目標(biāo)的作用。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一——職權(quán)等級。[A]正確[B]錯誤[答案]B“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于,“正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。[A]層次性 [B]多重性[C] 變動性[答案]A組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是( )。[A]60—70% [B]70—80%[C]80—90%[答案]C一個管理人員的職能是“計劃、安排和實(shí)施各種不同的生產(chǎn)過程”,這是( )中的觀點(diǎn)。[A]60年代 [B]70年代[C]80年代[答案]B按預(yù)測時間范圍長短不同,可將其分為短期預(yù)測、中期預(yù)測和長期預(yù)測三種。(X)  4控制就是為了確保既定的組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。(X)  4非語言溝通主要包括身體語言和語氣語調(diào)等。(V)  3領(lǐng)導(dǎo)效率的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者個體素質(zhì)的高低。(X)  2管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識。(X)  2只經(jīng)營一種業(yè)務(wù)的小企業(yè),或者從事專業(yè)化經(jīng)營的大大型企業(yè),其業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略與公司層戰(zhàn)略是一樣的。德魯克提出,企業(yè)目標(biāo)唯一有效的定義就是創(chuàng)造利潤。圣吉教授認(rèn)為,不同的人對同一事物的看法不同,原因是他們的行為模式不同。管理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)[判斷題]  管理是一種有意思、有組織的群體活動,是一個動態(tài)的協(xié)作過程?!   ?下列溝通障礙中,屬于組織障礙的有(地位差異,目標(biāo)差異,缺乏正式溝通渠道,協(xié)調(diào)不夠)?!   ?俄亥俄州立大學(xué)的研究者通過調(diào)查研究,總結(jié)出描述領(lǐng)導(dǎo)者行為的兩個維度:(關(guān)懷維度,定規(guī)維度)?!   ?組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則包括(有效性原則,分工與協(xié)作原則,責(zé)權(quán)利對等原則,分級管理原則)?!   ?確定組織的宗旨應(yīng)避免(狹窄,空泛)。    1計劃評審技術(shù)的關(guān)鍵是繪制PERT網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成該網(wǎng)絡(luò)圖的三個要素是:(事件,活動,關(guān)鍵線路)。它由(精神文化,制度文化,物質(zhì)文化)三個部分組成。    5(工作質(zhì)量)控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,對經(jīng)營管理生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。    5按照組織明文規(guī)定的原則、方式進(jìn)行的信息傳遞與交流的溝通方式是(正式溝通)?!   ?管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,(91型)領(lǐng)導(dǎo)方式對業(yè)績關(guān)心較多,對人很少關(guān)心,屬于任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)。這就是人員配備的(量才使用)原則?! ?某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是(125臺)。    2關(guān)于戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的描述,下列選項(xiàng)中,(它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo))是不準(zhǔn)確的?!   ?企業(yè)目標(biāo)并不是已成不變的,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時調(diào)整與修正,使其更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宗旨,這就是確定企業(yè)目標(biāo)的(權(quán)變性)原則?!   ?企業(yè)流程再造的目的是提高企業(yè)競爭力,從(生產(chǎn)流程)上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。    對于高層管理者來說,掌握良好的(概念技能)是最為重要的。 A.沖突可以為組織帶來活力,因此管理者要制造各種沖突 B.管理者的任務(wù)主要是管理好沖突,減少不利影響 C.沖突具有正面和反面、建設(shè)性和破壞性兩種性質(zhì) D.適當(dāng)?shù)臎_突可以給組織帶來好處 11.管理的最終目的是( B )。 A.管理過程學(xué)派 B.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派 C.系統(tǒng)管理學(xué)派 D.管理科學(xué)學(xué)派 3.管理學(xué)界對行為科學(xué)的研究是在( B )的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,并迅速成為影響巨大的理論流派。 第96題: 對就業(yè)總量影響最大的宏觀調(diào)控政策有( )。 第88題: 福利的支付方式分為( )。 第80題: 企業(yè)促銷策略包括( )。 第72題: 企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有( )。 第64題: 現(xiàn)代企業(yè)計劃職能的作用包括( )。 第56題: 企業(yè)管理的核心是(人的管理 )。 第48題: 在管理內(nèi)容上,現(xiàn)代人力資源管理( 以人為中心 )。 第40題: (約束人 )不符合人本管理思想。 第31題: 下列不屬于投入期產(chǎn)品生命周期策略的是( )。 第24題: 消費(fèi)者市場是指所有為了( )而購買商品或服務(wù)的個人和家庭所構(gòu)成的市場。 第17題: 在一般競爭戰(zhàn)略中,( 重點(diǎn)戰(zhàn)略 )是選擇行業(yè)內(nèi)一部分或某一些細(xì)分市場作為其目標(biāo)市場和競爭的領(lǐng)域。 第9題: ( )行業(yè)的特點(diǎn)是銷售增長緩慢,市場占有率競爭加劇。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺管理學(xué)基礎(chǔ)答案(網(wǎng)友整理版)第1題: 企業(yè)資源優(yōu)勢具有( ),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢。 第8題: 在一般競爭戰(zhàn)略中.( )是選擇行業(yè)內(nèi)一部分或某一些細(xì)分市場作為其目標(biāo)市場和競爭的領(lǐng)域。 第16題: ( )又稱為“華德決策準(zhǔn)則”。 第23題: ( )提供的產(chǎn)品具有以下特性:不可儲存、無法轉(zhuǎn)售和不可觸知。 第30題: ( 商標(biāo) )是指已獲得專利權(quán)并受法律保護(hù)的一個品牌或一個品牌的一部分。 第39題: 20世紀(jì)二三十年代,美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓?梅奧提出了( 社會人 )假說。 第47題: ( 科技手段 )不屬于人力資源管理開發(fā)的手段。 第55題: 在管理層次上,現(xiàn)代人力資源管理部門( 處于決策層 )。 第63題: 決策樹的構(gòu)成要素包括( )。 第71題: 產(chǎn)業(yè)市場與消費(fèi)者市場具有相似性,但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點(diǎn),包括( )。 第79題: 影響銷售渠道選擇的因素有( )。 第87題: 福利所具有的特征有( )。 第95題: 勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)要素有( )。A.激勵、約束 B.協(xié)調(diào)、溝通C.放任、自由 D.理順、調(diào)整2.在孔茨劃分的幾種主要的管理學(xué)理論流派中,( B )主張通過分析案例來研究管理學(xué)問題。 A.具有主次之分的一個組織的全部行為活動 B.控制行為所需的媒介物或方式 C.控制活動所針對的人、財、物和信息 D.控制活動中的各級管理人員及其所屬的職能部門 10.下列對現(xiàn)代沖突理論的理解不確切的是( A )。    在管理的各項(xiàng)職能中,(控制)職能能夠保證目標(biāo)及為此而制定的計劃得以實(shí)現(xiàn)?!   ?1993年,海默和錢皮合著了《企業(yè)再造工程》一書,該書總結(jié)了過去幾十年來世界成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),提出了應(yīng)變市場變化的新方法,即(企業(yè)流程再造)。德魯克)。這就是戰(zhàn)略管理的(全局性)特征?! ?(頭腦風(fēng)暴法)決策方法也叫思維共振法、暢談會法?!   ?根據(jù)每個人的能力大小安排合適的崗位?!   ?領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識、個性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心里和行為的力量是他的(自身影響力)?!   ?0、溝通的深層次目的是(激勵或影響人的行為)。    5人員控制系統(tǒng)的控制對象是(員工的行為)。    企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中形成的?!   ?按預(yù)測屬性的不同,可將預(yù)測劃分為(定性預(yù)測,定量預(yù)測)?!   ?“戰(zhàn)略”一詞原意是指指揮軍隊(duì)的(科學(xué),藝術(shù))。主要的定性方法有:(特爾菲法,頭腦風(fēng)暴法,哥頓法)?!   ?領(lǐng)導(dǎo)者基于職位的權(quán)利在其權(quán)利構(gòu)成中居主導(dǎo)地位,主要包括(法定權(quán)力,獎勵權(quán)力,處罰權(quán)力)?!   ?按照溝通方式不同,溝通可以劃分為(口頭溝通和書面溝通,非語言方式溝通和電子媒介溝通)等類型?! ?0、根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),預(yù)算可以劃分為不同的類別,包括(剛性預(yù)算和彈性預(yù)算,收入預(yù)算和支出預(yù)算,總預(yù)算和部門預(yù)算)。(X)  彼得。(X)    1著名管理學(xué)家彼得。(V)  目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景而設(shè)定的一套中短其期的定性指標(biāo)。(V)  2組織發(fā)展是管理層的事,與普通員工無關(guān)。(V)  3目標(biāo)路徑理論認(rèn)為,環(huán)境因素和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的互為補(bǔ)充,下屬的特質(zhì)決定了他對環(huán)境因素及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價。(V)  4溝通過程中有了反饋,表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。千萬不能激發(fā)沖突。 ( )以后,在我國一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點(diǎn)的目標(biāo)管理制度。[A]管理方格理論 [B]權(quán)變理論[C]管理系統(tǒng)理論[答案]C美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20—30%;而受到激勵的職工,其能力可發(fā)揮至( )。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即目標(biāo)的( )。[A]性格理論階段 [B]行為理論階段[C]權(quán)變理論階段[答案]A現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心是計劃。[A]正確[B]錯誤[答案]B各級職務(wù)和崗位應(yīng)當(dāng)按等級來組織,每個下級應(yīng)當(dāng)接受上級的控制和監(jiān)督。[A]正確[B]錯誤[答案]B激勵是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。韋伯主要依據(jù)( )來描述他的理想的組織模式。 [A]因事設(shè)人,視能授權(quán) [B]因人設(shè)職,視能授權(quán) [C]任人唯賢[答案]A管理者授權(quán)時,必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,亦即授權(quán)的( )原則。這就是( )的培訓(xùn)方法。 [A]知人善任、任人唯賢、謙虛謹(jǐn)慎 [B]知人善任、量才適用、用人不疑[C]以理服人、體貼下情、量才適用[答案]B當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對一個非處理不可的事情時 ,不去直接處理,而是先擱一擱,去處理其他問題。 [A]正式組織 [B]非正式組織 [C]企業(yè)結(jié)構(gòu)[答案]A老張到總公司開會,回來的路上丟失了部分文件,致使總公司的指令不能及時被傳達(dá)。 [A]直線職能制組織結(jié)構(gòu)[B]控股型組織結(jié)構(gòu)[C]事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)[答案]A美國通用汽車公司,在1920年的危機(jī)中,發(fā)明并最早采用( )組織結(jié)構(gòu)。 [A]職
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