【摘要】第18章勾股定理勾股定理知識點(diǎn)勾股定理的應(yīng)用1.將13米長的梯子靠在一堵墻上,若梯子的底部離墻角5米,則梯子的頂部離墻角(B)A.11米B.12米C.13米D.14米2.如圖,在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中,以網(wǎng)格線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成△A
2025-06-13 12:20
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上,經(jīng)過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數(shù)的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠?qū)⑴c直角三角形有關(guān)的數(shù)學(xué)問題
2025-06-18 00:16
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:51
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用用勾股定理及逆定理可以解決實(shí)際生活中的很多問題,勾股定理的條件是,逆定理的條件是.直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點(diǎn)勾股
2025-06-18 00:14
【摘要】第一篇:人教版八年級下冊數(shù)學(xué)說課稿第十七章勾股定理 (模版一) 一、教材分析 (一)教材所處的地位及作用: 勾股定理是幾何中幾個重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系,它可以解決直...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一部分新課內(nèi)容第十七章勾股定理第10課時勾股定理(2)——實(shí)際應(yīng)用核心知識勾股定理在實(shí)際生活中的運(yùn)用.知識點(diǎn)1:勾股定理的應(yīng)用——直接求長度【例1】如圖17-10-1,從電線桿離地面5m處向地面拉一條長13m的纜繩,這條纜繩在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部有多遠(yuǎn)?典型例題解:這條纜
2025-06-12 00:07
【摘要】第18章勾股定理勾股定理知識點(diǎn)1勾股定理1.如圖,兩個較大正方形的面積分別為225,289,則字母A所代表的正方形的面積為(D)A.4B.8C.16D.642.已知直角三角形的兩邊長為6和2,則第三邊長為(C)A.2B.2
2025-06-17 16:57
【摘要】第18章勾股定理第1課時勾股定理第1課時勾股定理目標(biāo)突破總結(jié)反思第18章勾股定理知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時勾股定理1.歸納理解勾股定理的內(nèi)容,會用勾股定理求直角三角形的第三邊長.2.體驗(yàn)勾股定理的證明方法與過程,會用拼圖法驗(yàn)證勾股定理.例
2025-06-20 12:03
2025-06-17 23:29
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1.經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn),歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路.2.在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上,通過分析、探究,能夠?qū)⑵渌麑?shí)際問
2025-06-12 12:08
2025-06-13 14:20
【摘要】THANKS
2025-03-12 12:44
2025-06-18 00:11
【摘要】勾股定理郵票賞析這是1955年希臘曾經(jīng)發(fā)行的紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家的郵票。在方格紙上,畫一個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的直角三角形;并分別以這個直角三角形的各邊為一邊向三角形外作正方形,計算以斜邊為一邊的正方形的面積.PQCR如圖,小方格的邊長為1.(1)你能求出正方形R的面積
2024-11-27 23:31
【摘要】課堂反饋1.如圖41-1,一圓柱高8cm,底面半徑為6πcm,一只螞蟻從點(diǎn)A沿外表面爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程是()A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm圖41-1C2.如圖41-2,有兩棵樹,一棵高
2025-06-18 00:06